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在果酒、果醋、腐乳的制作中,用到的微生物分别是(  )
A、酵母菌、酵母菌、毛霉
B、酵母菌、醋酸菌、毛霉
C、毛霉、醋酸菌、乳酸菌
D、酵母菌、乳酸菌、毛霉
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:酵母菌能进行无氧呼吸产生酒精,因此可参与果酒的制作.
当氧气和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
毛霉等能产生蛋白酶和脂肪酶,能将豆腐中的蛋白质和脂肪水解成小分子物质.
解答: 解:参与果酒制作的微生物是酵母菌;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,醋酸菌能将糖源或酒精转变成醋酸;参与腐乳制作的微生物有多种,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要是毛霉.
故选:B.
点评:本题考查果酒、果醋、腐乳的制作,重点考查参与这些过程的微生物,要求考生识记相关内容即可,属于考查识记层次的考查,对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构,并对相关知识点进行归纳和总结.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

每年7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视.下列说法正确的是(  )
A、按生态学原理,世界人口增长应该表现为“J”型曲线增长
B、若地球环境对对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为110亿
C、若将植物性食物的比例提高,则地球可供养的人口数量将增加
D、若某国出生率不变,人均寿命增加,则该国人口数量将保持稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙所示为真核细胞内两种物质的合成过程,二者的不同之处有(  )

①参与催化反应的酶的种类     ②反应进行的场所
③碱基互补配对的具体方式     ④所需能量的提供方式.
A、①③B、②④C、③④D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键.下列选择不合理的是(  )
A、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B、选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
D、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述正确的是(  )
A、为了防止杂污染,应用蒸馏水反复冲洗葡萄
B、在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2
C、盐能析出豆腐水中的水使豆腐块变硬,因此应用含水量少的豆腐制作腐乳
D、醋酸菌中酶的耐热性高于酵母菌中酶的耐热性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜时,发酵过程对氧气的需求,叙述正确的是(  )
A、四个过程中,均需氧气参与,无氧时不能完成这四个过程
B、四个发酵过程中只有果酒制作是在完全无氧的条件下完成的
C、泡菜发酵和果酒制作是应用微生物的无氧发酵,而醋酸菌和毛霉则需在有氧条件下才能正常繁殖
D、腐乳制作时密封进行的是无氧发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 (  )

①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系;
②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响;
③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多; 
④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一种激素对促进植物种子的萌发,解除休眠最有效(  )
A、赤霉素B、细胞分裂素
C、生长素D、脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

瘦肉精是一种神经兴奋剂,添加到猪饲料中被猪食用后体内脂肪减少,蛋白质含量增加,从而提高了猪肉的瘦肉率.但会在猪肉中残留使人中毒.据此推断瘦肉精可以(  )
①促进蛋白质合成    ②抑制糖类氧化分解    ③加速脂肪的转化和分解   ④抑制脂肪转化为糖类.
A、①③B、①④C、③④D、②③

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