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豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性.现有甲、乙、丙、丁不同基因型的豌豆,它们的表现型均为黄色圆粒.它们之间杂交产生的后代情况如图:

(1)这四株豌豆的基因型分别为:
甲:
 
、乙:
 
、丙:
 
、丁:
 

(2)以上4组杂交产生的后代中的黄色圆粒豌豆的基因型共有
 
种.
(3)上述豌豆自交后代出现形状分裂且分离比为3:1的是
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:豌豆种子的黄色对绿色是显性,圆粒对皱粒是显性,遵循基因的自由组合定律.甲、乙、丙、丁的表现型均为黄色圆粒,则基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr几种可能.
由于乙×丙的后代出现绿色,所以乙、丙中都含有基因y;由于乙×丁的后代出现皱粒,所以乙、丁中都含有基因r.因此,乙的基因型为YyRr,丙的基因型为YyRR,丁的基因型为YYRr,甲的基因型为YYRR.
解答: 解:(1)甲、乙、丙、丁四株豌豆的基因型分别为YYRR、YyRr、YyRR、YYRr.
(2)以上4组杂交产生的后代中的黄色圆粒豌豆的基因型有YYRR、YyRR、YyRr和YYRr,共有4种.
(3)豌豆自交后代出现形状分裂且分离比为3:1时,说明只有一对等位基因.因此,只有丙和丁符合.
故答案为:
(1)YYRR    YyRr    YyRR    YYRr
(2)4
(3)丙和丁
点评:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇体细胞含有4对同染色体,那么它的1个初级精母细胞经过减数分裂后形成的精细胞类型有(  )
A、8种B、4种C、2种D、1种

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关人体生命活动调节的问题.

图1表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙3种方式.据图回答下列问题:
(1)图1甲的靶腺若为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌
 
 激素到达垂体,进而影响和调节甲状腺的分泌.
(2)图1中乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放,进入
 
,随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合,导致细胞膜电位转变为
 
,骨骼肌细胞发生兴奋而收缩.
(3)图2的D若为葡萄糖,当人体处于低血糖状态时,可直接通过图2的
 
(途径)使血糖恢复正常,也可通过图1的丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递时,信号的转变形式是
 

(4)在寒冷的环境中,人体能通过图1的丙方式调节平衡,其反射弧是
 

(5)如果头部受伤导致图1的乙方式调节失控,人体出现多尿现象,则与此有关的是
 
激素;感冒发热患者在服药后大量出汗,会导致细胞外液渗透压
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于相对性状的是(  )
A、果蝇的白眼和红眼
B、人的单眼皮和双眼皮
C、豌豆的红花和黄粒
D、羊的长毛和短毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

决定人类性别的时期是(  )
A、减数分裂时
B、受精卵形成时
C、胚胎发育时
D、精子和卵细胞形成时

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况,下列分析正确的是(  )
A、图中植物细胞体积的变化是先减小后增大
B、图中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小
C、图中b点细胞体积大于实验之前,处理时间再延长细胞会吸水涨破
D、图中的处理时间内细胞一直有生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝细菌和酵母菌的相同之处是(  )
A、都有拟核
B、均能进行蛋白质合成
C、都有线粒体
D、均能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是(  )
A、AIDS的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关
B、酵母菌细胞中没有线粒体,但能进行有氧呼吸作用
C、人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
D、一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于减数分裂的叙述正确的是(  )
A、减数分裂前的间期,染色体进行复制,染色体数目加倍
B、一个原始生殖细胞通过两次减数分裂产生了4个生殖细胞
C、减数第一次分裂时同源染色体分离
D、减数第二次分裂时非同源染色体自由组合

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