【题目】下列有关群落丰富度的叙述不正确的是（ ）
A．丰富度是区分不同群落重要特征
B．种群中个体数量增多是群落丰富度增大的重要原因
C．生物多样性遭受破坏可能会导致群落的丰富度下降
D．森林群落区别于草原群落显著的特征是森林群落的丰富度髙
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（ ）
A．适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》）
B．肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》）
C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）
D．前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某家系红绿色盲遗传图解，受一对等位基因B、b控制。请据图回答
(1)Ⅲ3的基因型是___，他的致病基因来自于Ⅰ代中____个体，该个体的基因型是____。
(2)Ⅲ2的可能基因型是_____，她是杂合体的的概率是____。
(3)Ⅳ1是色盲携带者的概率是____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图①～④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是( )
A. O2和甘油通过图①方式运输
B. 图②是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
C. 温度对图③方式不会造成影响
D. 图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】回答下列（一）、（二）小题：
(一） 酿酒、造醋是我国的传统技艺，为了探究与改进制造工艺，进行了相关研究。请回答有关问题：
(1)目的菌株筛选后应该利用______培养基进行扩大培养，________是消除污染杂菌的通用方法。
(2)制作葡萄酒过程中，为了酵母菌迅速发生作用，可加少量_______混匀。将葡萄浆放入发酵瓶，装量不超过_______（A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.100%）,当发酵瓶________表示发酵完毕。
(3)醋的制作中发酵瓶中装锯末至________，将适量的醋化醋杆菌培养物加在酒-水混合物中，混匀，并调PH至________后，倒入发酵瓶。
（二）毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。请回答相关问题：
(1)过程①中构建重组表达载体所需要的酶是限制性核酸内切酶和_______。（A.DNA聚合酶 B.DNA连接酶 C.逆转录酶 D.解旋酶）
(2)在过程②中，用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞，置于_____中培养。
(3)在过程③中，一般用______激素处理供体母牛，使其超数排卵；对供体母羊和代孕母羊进行____________处理。
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是__________ 。在胚胎移植前，通过 _______________技术可获得较多胚胎。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。
请回答：
（1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是______的原料，又是光合产物在植物体内____的主要介质。
（2）在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是___点，其主要原因是_______________。
（3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是__________。此时类囊体结构破坏，提供给碳反应的_______减少。
（4）生产实践中，可适时喷施植物激素中的_____，起到调节气孔开度的作用。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线。下列叙述正确的是
A. 若增加底物浓度，则曲线可由c→b
B. 若该图为不同酶浓度条件下的水解曲线，则增加酶浓度，曲线可由b→a
C. 若该图为在不同pH条件下的水解曲线，则a对应的pH为该酶最适pH
D. 若该图为在不同温度条件下的水解曲线，则c对应的反应温度低于a
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
