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18.某社区的一个大池塘内放养着青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼,池塘中长有藻类、芦苇、水毛茛等植物.该社区的生活污水会流入该池塘.
(1)该池塘生态系统的结构包括组成成分和营养结构.流经该生态系统的总能量是池塘中各植物固定的太阳能及生活污水中的能量.
(2)生活污水大量流入池塘被分解后池塘N、P含量过高,到春季由于温度变得适宜,使各种浮游藻类的数量以S型增长而形成水华.随着水华形成,导致大量水生动植物死亡,其原因是缺少光照和氧气.
(3)池塘的水华可应用生物浮床技术解决,生物浮床工艺的适用使该池塘植物的空间结构在垂直和水平方向复杂化.浮床上的挺水植物和浮游藻类之间存在对阳光和水体中N、P 的竞争,从而抑制了水华的发生.
(4)生物浮床技术应用的重要环节之一是定期回收浮床并更新水生植物,其主要目的是定期除去水体中富集的N、P等元素,促进物质循环.

分析 1、生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分.生态系统的成分包括非生物的物质和能量,生产者,消费者和分解者.食物链和食物网是生态系统的营养结构.能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能.
2、能量流动过程中能量关系:
摄入量=同化量+粪便量
同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量
每个营养级固定的能量有四个去向:流向下一营养级(最高营养级除外)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流动的特点是逐级递减.能量的传递效率在10%~20%之间.

解答 解:(1)生态系统的结构包括组成成分和营养结构,流经生态系统的总能量包括池塘中的生产者固定的太阳能和污水中的有机物的能量.
(2)生活污水大量流入池塘被微生物分解后产生大量的N  P过高,到春天温度变得适宜,浮游藻类大量繁殖,当把湖面覆盖之后,受空间等等因素的限制,呈现S型.覆盖湖面之后,水下植物和动物由于缺少光照和氧气死亡,生态系统遭到破坏,抵抗力稳定性降低.
(3)池塘里放上生物浮床之后,垂直结构和水平结构上变得更复杂.浮床的挺水植物给浮游藻类遮挡光照,从而抑制了水华的发生.
(4)浮床需要定期回收,主要目的是定期移走水中大量的NP元素,减少富营养化.
故答案为:
(1)组成成分和营养结构    池塘中各植物固定的太阳能及生活污水中的能量
(2)温度    S     光照和氧气
(3)垂直和水平
(4)定期除去水体中富集的N、P等元素

点评 本题主要考查了生态系统的结构和功能、种群数量的变化曲线、群落的空间结构和物质循环等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是X染色体的一段缺失所导致的变异,属于伴X显性遗传,缺刻翅红眼雌蝇(没有白眼基因)与正常翅白眼雄蝇杂交,F1出现了缺刻翅白眼雌果蝇且雌雄比为2:1.下列叙述错误的是(  )
A.亲本缺失片段位于X染色体上红眼基因所在的位置
B.F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失,另一条携带白眼基因
C.缺刻翅雄蝇不能存活,F1雄蝇的存活率比雌蝇少一半
D.F1的缺刻翅白眼雌蝇与正常翅红眼雄蝇杂交,F2中出现缺刻翅白眼雌蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.无土栽培是用水培、雾(气)培等基质培养植物的方法.某生物兴趣小组尝试用桑树枝条开展无土栽培的实验,他们将植物材料放在完全营养液中让其自然生长,请分析相关实验操作.
(1)兴趣小组将桑树枝条分成多组,为了便于枝条生根,他们在完全培养液中添加了适宜浓度的生长素,再将枝条插入到培养液中,需注意将形态学下端(形态学方向)插入到营养液中.
(2)根长出后,继续培养了一定时间并测量培养液中离子的浓度,发现有些离子的浓度比原来升高了,也有些离子的浓度降低了,原因是一方面根对离子的吸收具有选择性,另一方面植物根系对离子和水分的吸收是相对独立(选填:相互拮抗、相对独立)的两个过程.
(3)持续培养一段时间后,发现植物已经烂根死亡,分析其主要原因可能是缺氧,根部无氧呼吸产生酒精,对细胞有毒害作用.
(4)Mg2+是植物生存所必需的,因为缺Mg2+时,叶绿素无法合成,进而导致光合作用减弱,最终会影响有机物的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.已知含一条X染色体的果蝇(XY,XO)为雄性,含两条X染色体的果蝇(XX,XXY)为雌性,含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死.将白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交,后代中偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离.以下分析错误的是(  )
A.子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体
B.母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中
C.与异常卵细胞同时产生的3个极体中染色体数目都不正常
D.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体

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13.酵母菌M能分泌A酶和B酶,如图表示在不同温度下测得两种酶活性的曲线图,以下分析不合理的是(  )
A.A酶和B酶在50℃时酶活性均最大
B.80℃时,A酶仍未完全失活
C.当温度为20℃,酶的空间结构很不稳定
D.温度从80℃降至50℃时,酶的活性可能无法恢复到最大值

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3.种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同.以下是不同小组所做的调查,请回答问题:
年份
种名
20012002200320042005
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m2 ).
(1)本调查采用的方法是样方法,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意随机取样.
(2)图1是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第20年,第20~30年间种群的增长率为0.
(3)在对某种鼠群的种群密度调查中,调查范围为2km2,第一次捕获并标志30只,第二次捕获45只,其中有标志鼠15只,该鼠的种群密度约为45只/km2,若调查鼠的种群密度时,部分田鼠身上的标志物脱落,使结果会偏大 (填“偏大”或“偏小”),该方法适用于活动能力强、活动范围较大的动物.
(4)如图2为调查小组调查的某生物种群数量增长的坐标曲线,回答下列问题:人们进行狩猎或海洋捕捞作业后,应使种群数量维持在b点,若该动物是一类食量很大的啮齿类动物,容易破坏植被,为避免对新环境造成破坏,应在a点开始防治.图中表示种群增长速度最快的点是b.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.常温下,取3支洁净的试管,分别加入3ml体积分数3%的过氧化氢溶液,进行如下实验,根据以下实验,说法不正确的是(  )
试管编号123
处理加2滴蒸馏水加2滴FeCl3加2滴新鲜肝脏研磨液
结果无气泡气泡较多大量气泡
A.1号试管起对照作用B.2、3号试管都属实验组
C.本实验中不存在无关变量D.本实验的目的是探究酶的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物新陈代谢的叙述,正确的是(  )
A.光合作用全过程需在光照条件下才能进行
B.细胞呼吸必须有氧气参与
C.生物新陈代谢是由酶催化的一系列反应组成的
D.生命活动所需能量直接来自于有机物氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如图所示,请回答下列问题:(所有概率用分数表示)

(1)甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传.
(2)乙病的遗传方式最可能的是伴Y显性遗传.
(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:
①双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有甲种遗传病的概率$\frac{1}{1296}$.
②双胞胎中男孩(Ⅳ-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是$\frac{1}{36}$,女孩(Ⅳ-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是0.

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