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    下列关于生命系统结构层次的描述，正确的是（　　）
    A、一个大肠杆菌属于个体层次
    B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次
    C、病毒是最基本的生命系统
    D、蛋白质和核酸属于生命系统
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，明确培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，据此答题．
    解答： 解：A、一个大肠杆菌能独立完成各种生命活动，属于个体层次，A正确；
    B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次，B错误；
    C、细胞是最基本的生命系统，C错误；
    D、蛋白质和核酸属于生物大分子，但不是生命系统，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为小鼠结肠癌发病过程细胞形态和部分染色体上基因的变化．以下表述不正确的是（　　）
    A、结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
    B、图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
    C、小鼠细胞的染色体上本来不存在与癌有关的基因
    D、与正常细胞相比，癌细胞的形态发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化，有关叙述不正确的是（　　）
    A、图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系
    B、图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线
    C、若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线表示过氧化氢酶的催化效率
    D、图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏．停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复．下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成．下列叙述不正确的是（　　）
    演替阶段 群落类型 植物种类数/种
    草本植物 灌木 乔木
    1 草丛 34 0 0
    2 针叶林 52 12 1
    3 针、阔叶混交林 67 24 17
    4 常绿阔叶林 106 31 16
    A、该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替
    B、自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统
    C、针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂
    D、草本植物种类始终最多说明群落类型没有改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确提出，坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育“两个孩子”的政策．从种群特征看，这种措施主要是调节（　　）
    A、种群密度B、年龄组成
    C、性别比例D、出生率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图可表示多种生物学现象或过程，对此描述不准确的是（　　）
    A、若表示基因的表达过程，则d可发生于线粒体中
    B、若表示反射弧，则其中的信息均以局部电流的形式传导
    C、若表示光合作用过程中碳原子的转移途径，则c可代表糖类
    D、若表示细胞免疫过程，则c表示抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确的是
    （　　）
    A、四种色素都能溶解在层析液中，其中乙的溶解度最大
    B、四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光
    C、研磨时若未加入CaCO3则甲乙相对含量明显下降
    D、四种光合色素主要分布在叶绿体类囊体薄膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图不相符的是（　　）
    A、该过程发生在原核细胞中
    B、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
    C、转录尚未结束，翻译即已开始
    D、mRNA上的终止密码子不编码氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献而获得了诺贝尔奖．分析下列有关叙述正确的是（　　）
    A、通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
    B、核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
    C、细菌的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上
    D、在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布

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