A. | ①④⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
分析 1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.
解答 解:①个体正常发育过程中细胞的凋亡是由基因决定的,对生物体是有利的,①正确;
②细胞分化具有不可逆性,人体中由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的,②正确;
③细胞分化的实质是基因的选择性表达,但不是细胞分化程度越高,表达的基因数越少,③错误;
④癌细胞容易在体内转移,其原因是癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,④正确;
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果,⑤错误;
⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因,⑥正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各叙说.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞有丝分裂间期时,发生DNA的复制,但基因数目不变 | |
B. | DNA复制的过程中DNA聚合酶用于连接配对碱基 | |
C. | 基因表达时,需要DNA聚合酶、RNA聚合酶和DNA解旋酶等酶 | |
D. | 基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR:碱基互补配对原则 | |
B. | 植物体细胞杂交:细胞膜的流动性 | |
C. | 克隆动物的培育:动物细胞的全能性 | |
D. | 试管动物的培育:动物的体内受精和早期胚胎发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RrYy和RrYy | B. | RRYy和RRYy | C. | RrYY和Rryy | D. | rryy和rrYY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑥⑦⑧ | B. | ①②④⑤⑥⑦ | C. | ①④⑥⑦⑨ | D. | ①②④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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