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    下图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图。请据图回答下列问题：

    （1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过 等信息分子进行信息交流。当 T 细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是： 。

    （2）图乙中GnRH 的化学本质是 ， 过程abc 体现了雄性激素分泌的 调节机制。

    （3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人 作了比较，检测结果均值如下表：

    组别

    平均年龄

    吸毒史

    吸毒量

    LH（mlu/mL）

    FSH（mlu/mL）

    睾丸酮（mlu/mL）

    吸毒者

    23 岁

    4 年

    1．4g/d

    1．45

    2．87

    4．09

    健康人

    23 岁

    —

    —

    4．66

    6．6

    6．69

    若吸毒者体内 GnRH 浓度与正常人无异，据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的 （请填图中字母）。 为 了 确 定吸 毒 者睾 丸 酮水 平 低 的原 因 是睾 丸 受损 ， 还是 LH 和 FSH 减少 引 起 的， 可 将其 体内 LH 和 FSH ，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因。

    （4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。研究表明环境激

    素可沿着 传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。有

    的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA 片段丢失，使得精子发生 （变异类型），

    造成精子畸形率高。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．生物的遗传物质是（　　）
    A．DNAB．RNAC．核酸D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项的结果中，不可能出现 3 ：1 比值的是

    A．15N 标记的 DNA 在 14N 培养液中复制三次，子代中不含 15N 的 DNA 与含 15N 的 DNA 数量之比

    B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比

    C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入 O2的量与两者产生的 CO2总量之比

    D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比

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    科目：高中生物 来源：2016届四川阆中中学高三下期二月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    当人体不能正常调节血糖平衡时，就会出现糖尿病等病症。图甲表示血糖节中胰岛素作用流程（X、Y、Z代表细胞，①～③代表过程）；图乙为早期糖尿病人群（异常组）和正常人群（正常组）空腹口服等量葡萄糖后的血浆胰岛素和血糖浓度变化曲线。

    请回答下列问题：

    （1）图甲中的X表示 细胞，Y表示 细胞，过程③具体表示的是其它组织细胞对血糖

    的过程。

    （2）图乙中异常组人群胰岛素分泌量较之正常组 （填“多”、“少”或“相等”）；异常组人群通过甲图中的过程 （填编号）调控血糖浓度的能力减弱。

    （3）正常人血糖含量正常主要是胰岛素和 共同调节的结果，这两种激素对血糖平衡的调节起 作用。

    （4）根据图乙分析，为尽早查明血糖平衡的调节能力是否出现异常，早期糖尿病人群检测血糖浓度除空腹时要检测外，餐后也需要检测的原因是____。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川阆中中学高三下期二月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在正常生物体内，碱基对的错配可引起DNA的损伤，对损伤部位的切除修复过程如图所示，据图分析，判断下列叙述中错误的是

    A．核酸内切酶和DNA酶作用的化学键相同

    B．若无切除修复功能可能会导致癌变

    C．a过程所用的酶可能是DNA聚合酶

    D．损伤的切除与修复属于基因突变

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都树德中学高三第二学期入学考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生理现象的叙述，正确的是（ ）

    A．胰岛素会影响靶细胞的代谢，但不构成细胞结构、不给细胞供能、不会影响胰岛素的分泌

    B．叩击膝盖下韧带致小腿前踢的过程中，兴奋在相关神经纤维上可以双向传导

    C．寒冷刺激时，对体内细胞起动员作用的是神经冲动和激素

    D．正常情况下，人体内各种激素含量和理化性质均保持相对稳定，就能维持内环境的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图．据图回答以下问题：

    （1）图甲中属于次级消费者的生物有人、蟾蜍、蛇、猫头鹰．
    （2）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一次捕获40只鼠，第二次捕获30只，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是40 只/hm2．若标记的鼠有部分被捕食掉，则会导致鼠种 群密度的估算结果偏高（“偏高”或“偏低”）．
    （3）流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能．若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$调整到$\frac{3}{4}$，从理论上分析，改变取食比例后，若蛇种群密度变化不大，人比原来从该食物网中获取的能量将增加．（增加、不变或减少）
    （4）图乙中，碳元素主要由B通过光合作用过程进入A．碳元素在A、C、D之间以含碳有机物形式传递．图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是B、D（填字母）．
    （5）给牧草施加32P标记的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果见图丙． 图中曲线Ⅱ表示蟾蜍体内的放射性强度．若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则 其达到最高峰时的强度应高于（“高于”或“低于”）曲线Ⅱ的峰值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一个池塘中含有生产者、初级消费者、次级消费者、分解者．其中生产者固定的全部能量为a．流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，三者呼吸消耗的能量依次是e、f、g．下列表述正确的是（　　）
    A．第二营养级到第三营养级的传递效率为$\frac{c}{b+e}$×100%
    B．能量大小关系为a＞b+c+d
    C．初级消费者粪便中的能量属于其同化量的一部分
    D．流入该生态系统中的总能量为a+b+c+d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法．下列有关这两种方法的叙述错误的是
    （　　）
    A．均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面
    B．获得的每个菌落均是由一个细菌繁殖而来的子细胞群
    C．都应在火焰附近进行操作，以防止杂菌污染
    D．稀释分散菌种的原理不同，均能达到分离纯化大肠杆菌的目的

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