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如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果;图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题:

(1)大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、_____________、___________。若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有____________(填数字)。

(2)若图甲表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的________,①过程表示的是____________。

(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R表示的生物学含义是______,每平方米每年流经该生态系统的总能量为________×102 kJ.m-2.a-1

(4)图丙若添上____________可以构成群落,再添上____________可以构成完整的生态系统。

(5)从能量流动的角度分析,在农田生态系统农民除草、治虫的目的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三(上)第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•长春三模)下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是( )

检验名称

结果

单位

参考范围

甲状腺激素

98.5

pmol/L

9.01﹣19.5

促甲状腺激素

0.09

pmol/L

0.35﹣4.94

A.患者的细胞代谢速率高于正常水平

B.患者神经系统的兴奋性较正常人高

C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平

D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

(1)自古酒就与人类生活息息相关。在上图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁,其中装置_______更适用于果酒制作,果酒制作中发酵旺盛期_______产量很大,需进行定期排气。果酒发酵是否成功可用重铬酸钾对发酵产物________进行检验确认。

(2)对于植物有效成分的提取,适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为______________,在提取过程中,加入___________可吸收精油中残留的水分。

(3)微生物培养时,如果想分离出金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入________;后期进行菌落统计时,除了显微镜直接计数法,还可用________法培养细菌进行间接活菌计数。

(4)植物组织培养的培养基中添加了________等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是

A.3:1:3:1 B.3:1 C.9:3:3:1 D.1:1:1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“物种多样性及其保护”叙述,正确的是( )

A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性

B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接价值

C.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系

D.生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2℃~4℃的环境中,其最适生长温度为2 ℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是

A.南极冰藻组成了一个种群

B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降

C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落

D.-2 ℃ ~2 ℃ 范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法不正确的是

A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲

B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了

C.如果胚芽鞘的长度关系为c<b=a<d,则说明单侧光将向光侧生长素转移了

D.胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是

(2)由图1的结果 (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图。回答有关问题:

(1)该过程发生在 (填“原核” “真核”)细胞中,图中具有双层膜的细胞结构有 (填序号)。

(2)核膜、 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

(3)图中的分泌蛋白最初在 (填序号)中合成,合成后通过 运输到④中进一步修饰加工。该过程体现了细胞内各种生物膜在 上紧密联系。

(4)研究表明,硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时,受影响最大的细胞是

A.脂肪细胞

B.汗腺细胞

C.心肌细胞

D.口腔上皮细胞

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