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【题目】有关真核细胞和原核细胞的比较,下列叙述正确的是

A. 溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶

B. 生物膜系统对于维持各自生理功能同等重要

C. DNA是其主要遗传物质

D. 遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上

【答案】D

【解析】溶酶体不能合成但储存多种酶,包括DNA水解酶,A错误;生物膜系统对于维持各自生理功能所起的作用不完全相同,B错误;DNA是细胞生物唯一遗传物质,C错误;遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状,登革热病毒可通过白色伊蚊传播,该病毒致病机理简图如下,据图同答下列问题。

1沃尔巴克氏体是一种广泛分布于节肢动物体内的共生微生物,可使雄性伊蚊不育。科研人员将沃尔巴克氏体导入受精卵的细胞质中,该受精卵发育成的雌蚊的后代中都含有沃尔巴克氏体,其原因是_________,将含有沃尔巴克氏体的雄蚊释放到自然环境中,可以直接降低白色伊蚊种群的__________,从而有效控制登革热病毒的传播。

2血管通透性增大,__________外渗引起组织水肿压迫神经,兴奋传至______形成痛觉。

3登革热病毒侵入人体后,血液中________等激素含量升高,从而使产热增加导致发热。

4物质甲为_________,该物质和抗体I能促进________,使复合物增多,加重病症。

5人体感染登革热病毒后是否患病取决于______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是不同条件对番茄光合作用的影响。图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下,番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的线。图中B、C、D是横坐标上的点;图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度气孔开放程度和胞间CO2浓度的结果。请据图同答下列问题。

1图甲中E点后曲线保持水平不变此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是__________,若图中其他条件不变,温度上升5℃则E点将向______方向移动,图甲中的C点骤变为_________点时,短时内三碳化合物的含量将上升请用中横坐标的字母

2图甲中B点时番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸K+提供ATP的场所有________,在C点对应的光照强度下,番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是______

3图乙表示随着土壤含水降低,番茄的气孔导度降低,但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,最后阻碍了CO2收利用;观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响_______反应,且不能恢复。为验证上述观点,将培养在________条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行________处理,对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率________,则观点一不成立。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞学说及其建立的过程,下列表述错误的是(  )

A. 细胞学说主要阐述了细胞和生物体结构的统一性

B. 细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合

C. 显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础

D. 魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”已被推翻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示萌发小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物请据图回答下列问题:

1图1中物质C、D、E依次为 图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于

2图1中代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是 填序号图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是

3写出过程①②的总反应式:

4若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图实验甲、乙、丙枝条切去顶芽丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是

A最先发育为侧枝的是侧芽2 B主枝直立生长的只有丙

C能弯向光源生长的只有丁 D丁中4号芽较5号芽优先生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内细胞生活在细胞外液中,由细胞外液构成的液体环境叫做( )

A. 血浆 B. 组织液 C. 淋巴 D. 内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交三代,其后代中a基因的频率是( )

A.12.5% B.25% C.50% D.75%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是

杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子类别的比例 杂种测交后代的表现型比例 杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例

A①②④ B②④⑤ C①③⑤ D②③⑤

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