A、其种群数量呈“S”型增长 |
B、其环境容纳量与原来环境中的相同 |
C、其种群可能会威胁到境内物种多样性 |
D、其种群会由于不适应环境而被淘汰 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、0 | ||
D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述过程与细胞膜、高尔基体膜的流动性有关 |
B、上述过程与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关 |
C、上述过程中,高尔基体膜面积减小,细胞膜的面积增大 |
D、上述过程表明生物膜之间可通过具膜小泡实现成分更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 |
B、能量沿食物链单向流动,沿食物网可以循环利用 |
C、若A和B中玉米的数量相同,已知A最少能养活10000人,则B最少能养活1000人 |
D、若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人和B中的人体内污染物浓度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、6000个 |
B、4500个 |
C、6400个 |
D、7200个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同无机催化剂相比,酶能提高化学反应的活化能 |
B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质 |
C、在最适的温度和PH条件下,酶的活性最高 |
D、酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 |
B、此细胞一定是动物细胞 |
C、结构1、3、4、5均是由生物膜构成 |
D、图中胸腺嘧啶参与碱基互补配对的结构只有1 |
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