分析 分析图解:图中实验的自变量为不同颜色的单色光,因变量为氧气的释放量,装置中的NaHCO3溶液可以为金鱼藻光合作用提供二氧化碳.
解答 解:(1)分析实验装置可知,图中实验的自变量为不同颜色的单色光,因变量为氧气的释放量,因此该实验的目的是探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响.
(2)装置中NaHCO3溶液能够为金鱼藻的光合作用提供C02;由于NaHCO3溶液的浓度属于无关变量,因此不同实验组所用NaHCO3溶液的浓度应相同且适宜.
(3)实验过程中,若撤除滤光片,光照增强光反应产物增加,C3的还原速率加快,则短时间内金鱼藻的叶绿体中C5的含量会增多,C3的含量减少.
(4)按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光的顺序进行该实验时,由于色素主要吸收红光和蓝紫光,因此这两个光的区域氧气浓度较高,即对应图丙.
故答案为:
(1)探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响
(2)为金鱼藻的光合作用提供C02 相同且适宜
(3)C5 撤除滤光片,光照增强光反应产物增加,C3的还原速率加快
(4)丙
点评 本题考查了光合作用的有关知识,要求考生具有一定的实验分析能力,结合题干中实验图解,确定实验的自变量、因变量以及无关变量等,明确实验的探究目的,掌握环境因素对光合作用过程的影响,再结合所学知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
动物的生命活动受神经﹣体液﹣免疫的共同调节,请回答下列相关问题;
(1)如图代表不同细胞间的信息传递,1〜8代表靶细胞的细胞结构.
①图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的生物膜结构是 (填图中序号).
②若刺激M点,则M点膜外电位变化是 ,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与 (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转 次.
③当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1 结合.突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用.上述过程体现了细胞膜具有的功能是 .
(2)己知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺 激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg) | 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg) | |
1 | 不作处理 | 68 | 216 | |
2 | A | 36 | 93 | |
3 | 切除垂体,同时定期 | 注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体,同时定期 | 注射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
本实验的无关变量有 (列举两项);表中A处的处理方法 ;第3组实验结果产生的原因 .
(3)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降.T细胞释放的免疫活性物质为 ,该类物质在体液免疫中的主要作用是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调査瓷娃娃的发病率时,应在患者的家系中进行 | |
B. | 据系谱图分析该病的遗传方式为常染色体遗传 | |
C. | 该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检査 | |
D. | 代代有患者为显性遗传,Ⅳ1是合子的概率$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型相同的个体表现型不一定相同 | |
B. | 杂合子自交后代有性状分离 | |
C. | 纯合体杂交后代还是纯合体 | |
D. | Aa连续自交n次,则后代中杂合子的比例为($\frac{1}{2}$)n |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 0 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如图曲线.据此得出以下结论,你认为合理的是( )
A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B.阴影部分表示5﹣35℃时蔬菜的净光合速率小于零
C.温度越高,该蔬菜新品种的产量越高
D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25﹣30℃
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述,错误的是( )
A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料
B.实验可通过观察叶绿体或线粒体的运动间接观察细胞质的流动
C.如果用植物的根尖细胞为实验材料可观察线粒体
D.高倍显微镜下观察可以看到线粒体和叶绿体有两层磷脂双分子层
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