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    生命的核心元素是（　　）
    A、OB、NC、HD、C
    考点：碳原子的结构特点
    专题：
    分析：组成生物体的主要元素有：C、H、O、N、P、S，其中氧元素是生物体内含量最多的元素，碳元素是生物体内最基本的元素．生物体的有机化合物主要有糖类、蛋白质和核酸，其中多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子．
    解答： 解：A、O属于组成生物体的基本元素，但不是核心元素，A错误；
    B、N属于组成生物体的基本元素，但不是核心元素，B错误；
    C、H属于组成生物体的基本元素，但不是核心元素，C错误；
    D、碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此C是组成生物体的核心元素，D正确．
    故选：D．
    点评：本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项叙述是不正确的（　　）
    A、生态系统的功能是物质循环和能量流动
    B、物质是能量流动的载体
    C、能量是物质循环的动力
    D、能量在流经生态系统各个营养级的时候，是逐级递减的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关癌细胞的特征及原因描述，错误的是（　　）
    A、细胞周期变短，因为分裂旺盛
    B、细胞中DNA含量都增加，因为细胞分裂需复制
    C、易扩散转移，因为粘连蛋白减少
    D、核糖体增多，因为分裂时合成蛋白质的需要

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “无酒不成席”，以酒待客是我国的传统习俗．有些人喝了少量酒就脸红，我们称为“红脸人”--体内只有乙醇脱氢酶（ADH）．有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答下列问题：

    （1）饮酒后酒精以
     
    方式被吸收进入血液．
    （2）经检测M、m基因也位于4号染色体上，则M、m与A、a称为
     
    ，正常情况下这两对基因在减数分裂形成配子过程中应遵循
     
    定律．
    （3）“红脸人”的基因型有
     
    种；一对“白脸人”夫妇，后代“白脸人”与“红脸人”的比为3：1．产生这一现象的根本原因是，原始生殖细胞在减数分裂形成配子过程中发生了
     
    ．
    （4）基因控制生物性状除了图示途径外，基因还可通过控制
     
    直接控制生物的性状．年轻人醉酒后，能较快恢复，而老年人喝少量的酒，醉态明显，长时间才能恢复，并且肝脏、脑组织等容易受损伤，其原因是
     
    ．
    （5）若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G会被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制n次后，突变型乙醛脱氢酶基因占的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分．对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表．由表中数据分析可知下列说法正确的是（　　）
    样地类群数个体数
    第1层第2层第3层第1层第2层第3层
    人工广场绿地14831827422
    某植物园13741909218
    农用地11849211321
    A、各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异
    B、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
    C、人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响
    D、各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    属于细胞内组成DNA的基本单位的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学的操作过程对实验成功起着关键的作用，下列实验操作正确的是（　　）
    A、对培养液中酵母菌计数前，将培养液振荡摇匀后再吸取样液
    B、分离色素实验中，沿铅笔线均匀地画滤液细线并迅速重复一两次
    C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽
    D、将洋葱鳞片叶内表皮细胞浸润在0.5g/mL的蔗糖溶液中观察植物细胞的质壁分离和复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传信息传递的一般规律如图所示，相关叙述正确的是（　　）
    A、①②过程均在细胞核中完成
    B、①②③④⑤过程都遵循碱基互补配对原则
    C、正常情况下，人体细胞存在①②③④⑤的过程
    D、在③过程中，DNA的遗传密码决定RNA的碱基序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是有关果蝇的培养记录，通过本实验说明（　　）
    海拔高度温度突变率（每一百万个个体中）
    5000m19℃0.23
    5000m25℃0.65
    3000m19℃0.21
    1000m25℃0.63
    A、果蝇在25℃突变率最高
    B、果蝇的突变率与培养温度有关
    C、果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的
    D、果蝇的培养地点（所处的海拔高度）与突变率有关

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