A、同源染色体分离 |
B、着丝粒分裂 |
C、细胞质不均等分裂 |
D、染色体复制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生的CO2之比 |
B、孟德尔在一对相对性状杂交实验中F2的性状分离之比 |
C、三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比 |
D、动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体复制 |
B、染色质螺旋化缩短成染色体 |
C、染色体的着丝粒分裂 |
D、染色体变成染色质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H+
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B、突触前膜
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C、抗原
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D、较低血糖血液
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传因子在体细胞中成对存在 |
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1:1 |
C、通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1 |
D、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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