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11.噬菌体侵染细菌的实验中,分别用32P和35S标记噬菌体与细菌混合培养,细菌裂解后所释放噬菌体中(  )
(1)有放射性32P       (2)有放射性35S
(3)没有放射性32P     (4)没有放射性35S.
A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)

分析 新的噬菌体的蛋白质是用细菌的蛋白质为原料重新合成的,因此所有新的噬菌体中都不含35S,都含32S;一个含有32P的噬菌体在细菌体内利用31P作为原料复制形成的噬菌体都含有31P.
噬菌体侵染细菌实验:

亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论
32P标记DNA32P标记DNA DNA有32P标记DNA是遗传物质
35S标记蛋白质 35S标记蛋白质 外壳蛋白无35S标记

解答 解:用32P标记一个噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌过程中,DNA进入细菌内部,在细菌中以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代子代噬菌体的DNA,由于DNA复制具有半保留复制的特点,所以在子代噬菌体中有32P;
35S标记了噬菌体的蛋白质外壳.噬菌体侵染细菌过程中,蛋白质外壳留在细菌外面,所以在子代噬菌体中不能找到35S标记的蛋白质.
故选:B.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是

A.DNA聚合酶

B.烟草花叶病毒

C.ATP

D.B淋巴细胞中的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于受精过程的叙述错误的是(  )
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于细胞膜发现历程中的种种结论,被接受的是(  )
A.欧文顿提出细胞膜是由脂质构成
B.罗伯特森认为生物膜由蛋白质---脂质---蛋白质三层结构构成
C.桑格和尼克森提出流动镶嵌模型
D.细胞膜是静态结构膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答下列问题:

(1)若⑧是促甲状腺激素,则对⑧的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素(填名称).
(2)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内的电位变化是由负变正.神经冲动传导到位于下丘脑的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定.
(3)图示表明:机体维持内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是正常人体在不同温度下的散热量变化过程示意图,请回答:
(1)图中cd段人体汗腺分泌减少,fg段人体毛细血管舒张,实现这些变化的调节方式是神经调节.
(2)与ab段相比de段人体血液中甲状腺激素的含量增加(增加/减少,不变),耗氧量增加(增加,减少/不变).同时尿量有所增加,其原因是皮肤散失水分减少和代谢产生的水增加导致血浆渗透压降低.
(3)直接调节甲状腺激素分泌的内分泌腺是垂体,该腺体还通过分泌生长激素调控人体生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.Ⅰ:请根据给出的材料回答下列相关问题.美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子,以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞,成功克隆出了5个人体胚胎,进而可以开发出有研究价值的干细胞.请回答:

(1)上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有动物细胞培养、细胞核移植.
(2)在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时,通常需要加入动物血清等天然成分.在细胞培养时,要保证被培养的细胞处于一定的气体环境,所需要的气体主要有O2和CO2,如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变,可用DNA分子杂交(基因探针)技术检测是否发生突变.
(3)科学家欲进行胚胎分割移植,选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割,注意必须对后者的内细胞团做到均等分割.
(4)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关.大量的研究已经证明,为胚胎在受体内的存活提供了可能的生理基础是受体入子宫内的供体胚胎基本不发生免疫排斥反应.
Ⅱ:如图2所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答.
(5)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有全能性.
(6)上述技术用于白血病人的骨髓移植,且图中患者是A型血(IAi),提供卵细胞的女性是AB型血(IAIB)的,则骨髓移植成功后患者的血型是A型.
(7)为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行细胞培养?体细胞全能性低.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某雌雄异株的植物,控制花色的基因(A、a)位于常染色体上,控制叶形的基因(B、b)位于X染色体上.现有两组杂交实验结果如表.请分析回答:
杂交 (组)亲代表现型F1表现型
红花宽叶红花窄叶红花宽叶♂、白花宽叶♂、红花窄叶♂、白花窄叶♂
红花宽叶白花宽叶红花宽叶♀、红花宽叶♂、红花窄叶♂
(1)据上表可知在叶形这对相对性状中,窄叶是隐性性状性状.
(2)如果第二组F1的雌株与雄株随机交配,其后代红花与白花比例为3:1.
(3)由第一组杂交实验的结果可判断,雄性亲本产生的含有b(或Xb)基因的配子不能存活.第一组杂交组合中亲本的基因型为AaXBXb,AaXbY,F1中雄性红花宽叶所占比例是$\frac{3}{8}$.
(4)取第一组F1中全部的红花窄叶植株的花药离体培养得到单倍体植株,基因型及比例是AY:aY=2:1.

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18.如图代表不同细胞间的信息传递,1~8代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成效应器,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是8、7、3(填图中序号).
(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是由正电位变为负电位,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与膜内(填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转1次.
(3)当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1(特异性)受体结合.突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用.上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流.
(4)下列各项生命活动中,与细胞膜上的1无关的是A
A.K+进入小肠上皮细胞
B.神经递质作用于突触后膜
C.抗原致敏B淋巴细胞
D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞.

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