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    某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是（　　）
    A、缬氨酸（GUA）
    B、组氨酸（CAU）
    C、酪氨酸（UAC）
    D、甲硫氨酸（AUG）
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：在蛋白质的翻译过程中在核糖体中，tRNA上的反密码子与mRNA上的决定氨基酸的密码子碱基配对时，就会把携带的氨基酸放在相应的部位，配对方式：A-U G-C．
    解答： 解：A、缬氨酸的密码子是GUA，根据碱基配对原则，tRNA上识别它的反密码子是CAU，与题意不符，A错误；
    B、组氨酸的密码子是CAU，根据碱基配对原则，tRNA上识别它的反密码子则是GAU，与题意不符，B错误；
    C、铬氨酸的密码子是UAC，根据碱基配对原则，tRNA上识别它的反密码子则是AUG，与题意不符，C错误，
    D、甲硫氨酸的密码子是AUG，根据碱基配对原则，tRNA上识别它的反密码子则是UAC，此tRNA携带的正是甲硫氨酸，D正确．
    故选：D．
    点评：本题知识点简单，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，掌握密码子与反密码子之间的关系，能根据题中信息准确答题．遗传密码：又称密码子，是指mRNA 上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的有（　　）
    ①肌细胞含线粒体较多；    
    ②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；
    ③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；
    ④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体；
    ⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶；
    ⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量；
    ⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜．
    A、二项B、三项C、四项D、五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验一：把不带特殊病原体的小鼠分为三组，进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如表．
    组别抗体含量
    A组+++
    B组+
    C组++++
    注：“+”数量表示含量多少．
    表  　实验一结果

    （1）实验中，B组小鼠的处理是作为C组小鼠的
     
    处理．
    （2）从图1可知，绵羊细胞R在本实验中作为
     
    ，每次注射的绵羊细胞R应取自同一个体，理由是
     
    ．
    （3）从表1可知，转入脾脏细胞的C组小鼠注射绵羊细胞R后，产生的抗体多于A组，据图1分析其原因是
     
    能分裂分化为浆细胞，去除T细胞作用有利于
     
    免疫过程的完成．
    （4）实验一的结果说明
     
    ．
    实验二：另取小鼠分为三组，分别注射等量的含抗体M的血清、含抗体G的血清和不含抗体M和G的血清，2小时后，向三组小鼠体内注射绵羊细胞R，免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量，结果如图2．
    （5）由图2可知，注射的抗体G对小鼠抗绵羊细胞R的免疫应答过程起
     
    作用，对防止机体免疫功能
     
    具有重要意义．
    （6）实验二的结果说明
     
    ．
    （7）科学家推断，小鼠B细胞表面存在抗体G的受体才能使抗体G发挥正常功能．若想验证该假设成立，实验组选用的实验材料和预期结果应为
     
    （填选项前的符号）．
    a．不带特殊病原体的小鼠
    b．使抗体G基因不表达且不带特殊病原体的小鼠
    c．使抗体G受体基因不表达且不带特殊病原体的小鼠
    d．绵羊细胞R和抗体G
    e．实验组小鼠免疫应答水平高于对照组
    f．实验组小鼠免疫应答水平低于对照组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个动物细胞有丝分裂的示意图，请根据图回答问题：
    （1）此细胞处于有丝分裂的
     
    期；
    （2）该细胞此时有
     
    条染色体，
     
    条染色单体，
     
    个DNA分子；
    （3）该细胞前一时期为观察细胞中染色体的最佳时期，因为此时细胞中的染色体
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出（　　）
    A、若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度
    B、若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度
    C、把植株水平放置，若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度
    D、茎的背地生长说明生长素对促进生长具有双重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设A、b是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示．请据图回答下列问题：
    （1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为
     
    ．经过②过程产生的表现型符合育种要求的植株中，不能稳定遗传的占
     
    ．将A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb与Aabb的比是
     
    ．
    （2）过程⑤常采用
     
    得到Ab幼苗．与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的育种优势是
     
    ．
    （3）过程⑦是用γ射线处理获取新品种的方法，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，这是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，绿茶、大蒜等食物能杀死癌细胞．下列叙述正确的是（　　）
    A、绿茶、大蒜等食物能杀死癌细胞属于非特异性免疫
    B、癌细胞已扩散，是由于细胞膜上的糖蛋白增加引起的
    C、癌症可以通过显微镜进行检测，由基因突变引起
    D、正常细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（　　）
    A、DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中
    B、两种核酸中的碱基都相同
    C、两种核酸中的五碳糖不同
    D、RNA一般由两条核苷酸链构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中错误的是（　　） 
    A、该物质是核糖核苷酸
    B、该物质含有C、H、O、N、P等元素
    C、该物质聚合形成的大分子物质是RNA，它只分布在细胞质中
    D、在T2噬菌体中找不到这种物质

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