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如图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,相关判断错误的是(  )
A、甲病是显性遗传病,致病基因位于常染色体上
B、乙病是隐性遗传病,致病基因位于X染色体上
C、Ⅲ-2的基因型是AaXbY
D、若Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚,生一个同时患;两种病孩子的概率是1/12,患一种病孩子的概率是
7
24
考点:伴性遗传,常见的人类遗传病
专题:
分析:分析遗传系谱图可知,Ⅱ-5、Ⅱ-6都患有甲病,其女儿Ⅲ-3不患甲病,说明甲病是常染色体显性遗传病;Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,其儿子Ⅲ-2患有乙病,说明乙病是隐性遗传病,又由题意知,Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,因此乙病是X染色体上的隐性遗传病;由于两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此在遗传过程中遵循基因的自由组合定律.
解答: 解:A、由分析可知,甲病是常染色体上的显性遗传病,A正确;
B、由分析可知,乙病是X染色体上的隐性遗传病,B正确;
C、由遗传系谱图可知,Ⅲ-2是同时患有甲病和乙病的男性,且其父亲不患甲病,因此基因型为AaXbY,C正确;
D、先分析甲病,由遗传系谱图可知,Ⅲ-1不患甲病,基因型为aa,Ⅲ-4及其双亲是甲病患者,有不患病的兄弟,因此Ⅲ-4的基因型是AA或Aa,Aa的概率是
2
3
,因此Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚,生一个不患患甲病的孩子的概率是aa=
1
2
×
2
3
=
1
3
,患甲病孩子的概率是A_=1-
1
3
=
2
3
;在分析乙病,Ⅲ-1是正常女性,有一个患乙病的兄弟,因此Ⅲ-1的基因型为XBXB或XBXb,各占
1
2
,Ⅲ-4是不患乙病的男性,基因型为XBY,Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚,生一个患有乙病的孩子的概率是XbY=
1
2
×
1
4
=
1
8
,不患乙病的概率是
7
8
;因此若Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚,生一个同时患两种病孩子的概率是A_XbY=
2
3
×
1
8
=
1
12
,患一种病孩子的概率是
2
3
×
7
8
+
1
3
×
1
8
=
5
8
,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是根据遗传系谱图判断人类遗传病类型的方法,基因自由组合定律的实质和应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系的能力并应用相关知识结合题干信息综合解决人类遗传病问题并进行相关概率计算的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某草原生态系统的食物网,请回答:
(1)生态系统的成分中,图中只体现了两种成分,未体现的另两种成分是
 
 

(2)生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是:
 

(3)该食物网中,蛇和鼠、鼠和食植昆虫的关系分别是:
 
 

(4)分析生态系统的能量流动状况,应从
 
开始.
(6)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:
①各营养级生物体内的大量能量被
 

②其次是上个营养级的部分能量
 

③还有少数能量
 
利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关稳态生理意义的叙述,不正确的是(  )
A、人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C、艾滋病患者出现病症与内环境稳态的失衡有关
D、人体维持稳态的能力是很强的,内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是(  )
A、(2)(3)(5)
B、(2)(3)(5)(7)
C、(2)(3)(5)(6)
D、(2)(3)(5)(6)(7)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为一种营养液的配方,据表回答:
成分Ca(NO32KH2PO4KClMgSO4Fe(NO32Mo蒸馏水
含量1g0.25g0.12g0.30g0.30g极少1000ml
(1)该营养液若用于植物培养,在培养的初期,植物生长正常,培养一星期后瓶中植株出现萎蔫现象,最可能的原因是植物
 
失水,使培养液浓度升高,导致
 
.可采用的最简单的有效措施是
 

(2)要使植物正常生活,培养液中至少还应加入
 
种必需元素.
(3)培养一段时间后,若将培养液中的硫酸镁除去,则瓶中植株上叶片①呈
 
色素的颜色.利用此方法可用来研究
 

(4)用此培养液培育某高等植物时,往往要给培养液中通入空气,这一措施的目的是用以促进
 
,以利于对矿质元素的吸收.要使该植物生长良好,根据光合作用所必需的条件,除了适宜的温度,还需要
 

(5)植物在吸收培养液中的矿质离子时,主要是通过
 
方式进行,其吸收的主要器官是
 
.经过一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3?较少,这一现象与细胞膜的
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1中A、B分别表示某植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程.植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,据图回答问题:
(1)结合A、B两图可判断,A图中甲、乙两植株的基因型分别为
 
 

(2)在M植物中,以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本,杂交后产生的子一代的表现型及比例为
 

(3)以蓝花和白花植株为亲本,杂交子代结果如图2.请用遗传图解表示该杂交过程(不要求写出配子).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程中,遵循“碱基互补配对原则”的是(  )
①DNA复制 ②RNA复制 ③转录④翻译⑤逆转录.
A、12345B、1234
C、2345D、1345

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是酶活性受pH影响的示意图,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某些生物生活史中一个细胞内染色体相对量的变化曲线,据图回答:
(1)图中1--6表示
 
过程,6--15表示
 
过程.
(2)细胞内含有同源染色体的区间是
 

(3)细胞内每个染色体包含两个染色单体的区间是
 
,染色体的着丝粒在
 
处分裂.
(4)在1处发生的生理过程是
 

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