下列关于物质跨膜运输的叙述.不正确的是A. 人体内红细胞.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B. 叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C. 用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中.几乎无水分子进出细胞D. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质.通常不会在海水中发生质壁分离[答案]C[解析]试题分析:人体内红细胞.肾小管上皮细� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是

A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同

B. 叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同

C. 用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞

D. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离

【答案】C

【解析】试题分析：人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是协助扩散、主动运输，A正确；．叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式都是自由扩散，B正确；用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中，水分子进出细胞处于动态平衡，C错误；海带细胞通过主动运输积累I-，所以其细胞液的浓度会比较高，而质壁分离要求细胞液的浓度低于细胞外液浓度，所以海带细胞在海水中不会发生质壁分离，D正确。

考点：物质跨膜运输

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】

下列关于酶的叙述，正确的是

A．在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性

B．DNA能控制蛋白质类酶的合成，但不能控制RNA类酶的合成

C．高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活

D．与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（学考班）（解析版） 题型：选择题

人类的正常色觉与红绿色盲由一对等位基因（B、b）控制，红细胞形态由常染色体上的一对等位基因（H、h）控制。镰刀形细胞贫血症有关的基因型和表现型如下表：

现有一对色觉正常且有部分镰刀形红细胞的夫妇，生了一个男孩——李某。这对夫妇的父母色觉均正常，妻子的弟弟是红绿色盲症患者。下列有关判断错误的是

A．性状的显隐性关系不是绝对的

B．色觉和红细胞形态的遗传遵循自由组合定律

C．妻子的基因型是HhXBXB或HhXBXb

D．李某不患镰刀形细胞贫血症的概率是1/4

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（选考班）（解析版） 题型：选择题

将豌豆一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植（显性和隐性相间种植），另将玉米一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体也间行种植。问隐性纯合个体一行植株上所产生的F1是

A．豌豆和玉米都是既有显性也有隐性

B．豌豆都是隐性，玉米既有显性又有隐性

C．豌豆和玉米都是显性和隐性比例为3∶1

D．玉米都是隐性，豌豆既有显性又有隐性

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：综合题

下图所示为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。请据图回答:

（1）在开花第10d,水稻种子的胚合成ATP的场所有。水稻开花后一段时间，尤其是在10—20d，稻田需要定期排水，作用是。

（2）从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是；自由水含量的变化趋势是。

（3）水稻种子呼吸速率最大的时间是，此时水稻呼吸速率（填“大于”“等于”或“小于”）光合速率，依据是。

【答案】（1）细胞质基质、线粒体增加通气量，水稻有氧呼吸速率大，为有机物的运输等过程提供能量，有利于种子干物质的快速积累。

（2）逐渐下降逐渐下降

（3）开花后第20天小于此时水稻种子的干物质积累，说明水稻净光合速率大于零，净光合速率=总光合速率-呼吸速率，说明总光合速率大于呼吸速率

【解析】

试题分析：（1）在开花后第l0d，水稻种子的胚只能通过呼吸作用产生ATP，即合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体。在10～20d稻田需要定期排水，目的是增加通气量，提高水稻的有氧呼吸速率，为有机物的运输等过程提供能量，有利于种子干物质的快速积累。

（2）开花后第45d起，种子成熟后，光合速率降低，自由水含量减少。

（3）据图分析，开花后第20d水稻种子呼吸速率最大，此时水稻种子的干物质积累，说明水稻净光合速率大于零，即水稻呼吸速率小于光合作用。

考点：细胞呼吸的过程和意义

【名师点睛】据图分析：10-40天为种子快速积累时期，呼吸速率旺盛．开花后第45d起，种子成熟后，干物质积累量不变，呼吸速率下降，代谢降低，自由水含量少，由图可知，种子呼吸速率下降时干物质不在积累。

【题型】综合题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】

图1表示在25℃时，A、B两种植物随着光照强度的变化时C02吸收量或C02释放量的变化曲线图。植物A有一个很特殊的C02同化方式：夜间气孔开放，吸收的C02生成苹果酸储存在液泡中（如图2所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放C02用于光合作用。

（1）图1中的a点表示；P点时，植物A叶肉细胞光合作用消耗的C02来自过程；M点时，植物A叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是（写出具体细胞器的具体部位），此时限制光合作用的内部因素是（写出2种）。

（2）白天植物A进行光合作用所需的C02的来源有。当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y）,假设白天和黑夜的时间各为12h,植物A 一昼夜中有机物积累量的变化是（减少/增加）。

（3）在光照充足情况下，当C02浓度增髙时，图1中B植物N点的光合作用强度变化是（降低/不变/升高）。B植物在相同温度下，如将该植物叶片览于YkLux下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg。

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是

①恩格尔曼发现光合作用的部位

②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能

③鲁宾和卡门证明光合作用释放的02来自水

④卡尔文探明了C02中的碳在光合作用中的转移途径

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

【答案】D

【解析】

试题分析：恩格尔曼利用好氧细菌的特性来探究的，①错误；梅耶根据能量转化与守恒定律把光能转换为化学能，②错误；鲁宾和卡门利用氧的同位素来标记二氧化碳和水的氧探究的，③正确；卡尔文利用标记C的同位素来追踪它的转移途径，④正确，故选D。

考点：同位素示踪法

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】

为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）。下列叙述错误的是

A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B．画滤液线时，滤液在点样线上连续画3次

C．色素III、IV吸收光谱的吸收峰波长不同

D．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列对生物细胞代谢活动的描述，正确的是

A．蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体

B．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

C．大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区

D．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

【答案】D

【解析】

试题分析：蓝藻属于原核生物，其细胞中没有叶绿体，A错误；酵母菌的高尔基体负责蛋白质的加工与分泌，而蛋白质的合成场所在核糖体，B错误；大肠杆菌的转录主要在拟核区，而翻译在核糖体上，C错误；乳酸杆菌是厌氧菌，其只能进行无氧呼吸产生乳酸，而无氧呼吸的场所是细胞质基质，D正确。

考点：细胞代谢

【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较：

类别	原核细胞	真核细胞
细胞大小	较小（一般1～10um）	较大（1～100um）
细胞核	无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核	有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质	只有核糖体，没有其它复杂的细胞器	有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁	细细胞壁主要成分是肽聚糖	细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式	二分裂	有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源	基因突变	基因突变、基因重组、染色体变异
共性	都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等