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【题目】下列生物中为原核生物的是

A.草履虫B.小麦C.大肠杆菌D.HIV

【答案】C

【解析】

一些常考生物的类别:

常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。

常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。

此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

A、草履虫是一种原生动物,属于真核生物,A错误;

B、小麦是植物,属于真核生物,B错误;

C、大肠杆菌是一种细菌,属于原核生物,C正确;

DHIV为病毒,既不属于真核生物,也不属于原核生物,D错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关溶酶体的叙述中,错误的是

A.溶酶体一般只分布在动物细胞中

B.细胞器衰老后可被溶酶体内的水解酶分解

C.溶酶体能吞噬侵入细胞的病毒或病菌

D.被溶酶体分解后的某些产物,可以再次被利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,ABC表示结构,abcd表示液体。请据图分析回答:

1)图中ABC分别表示的结构是:A___________B_____________C__________

2ad中不属于内环境组分的是______

3)图中ad02浓度最高的是__________C02浓度最高的是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某植物叶肉细胞中部分物质变化途径,其中①④代表有关生理过程,相关叙述错误的是

A. 过程③、④不在生物膜上进行

B. 过程①、②、④都有ATP生成

C. 过程③产生的C6H1206中的氧来自H20和C02

D. 过程④产生的间[H]不全都来自于C6H1206

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内环境稳态调节的描述,错误的是

A. 稳态的实现通常都涉及到反馈调节

B. 稳态需要多个器官系统的参与

C. 稳态的调节能力是有限度的

D. 早起时体温较低属于稳态失调

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图为高等动物细胞结构,请据图回答相关的问题:

1)图中所示结构只有通过__________(电子显微镜或光学显微镜)才能观察到。此图中有双层膜的细胞器是__________(填标号)

2)合成载体(蛋白质)的场所是[_]__________

3)进行有氧呼吸的主要场所是[]__________

4)一般植物细胞具有,而该细胞没有的细胞器是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,属于动、植物细胞共有的糖类是()
A.糖原、淀粉、纤维素
B.葡萄糖、淀粉、乳糖
C.蔗糖、麦芽糖、淀粉
D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生根粉是一种常见的生长素类似物,某科研小组为探索生根粉促进柳树插条生根的最适浓度,进行了相关的实验研究。下表是预实验的结果,请回答相关问题:

(1)植物体内的生长素主要是由幼嫩的叶、芽和__________________合成的。

(2)本实验的自变量是__________,每种浓度下设置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组实验的目的是_____________________

(3)根据预实验的结果可知,生根粉促进柳树插条生根的最适浓度范围是________,为进一步确定最适浓度,在预实验的基础上,请补充正式实验的步骤:

第一步:将生长良好且一致的柳树枝条随机均分为11组,每组含3根枝条

___________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染色体、DNA和基因三者关系的叙述中,错误的是

A. 每条染色体上含有多个基因

B. 三者都能复制和传递

C. 三者都是细胞内的遗传物质

D. 减数分裂过程中,基因和染色体的行为存在着平行关系

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