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下列关于基因表达的叙述错误的是

A.在翻译的过程中,碱基互补配对发生在mRNA与tRNA之间

B.通常一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成

C.中心法则中,碱基互补配对原则保证了遗传信息的传递能够准确地进行

D.在人的胰岛细胞中胰岛素基因和血红蛋白基因均得以表达

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关线粒体与叶绿体之间的联系,下列说法正确的是( )

A.在夜间线粒体可为叶绿体提供CO2,参与暗反应

B.在白天叶绿体可为线粒体提供02,并在线粒体内参与有机物的氧化分解

C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶

D.线粒体和叶绿体中均含DNA,而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图是双链DNA分子结构模式图,请据图回答:
(1)DNA的中文名称是脱氧核糖核酸.
(2)构成DNA分子的基本单位叫脱氧核苷酸;图中的1、2、3(填图中数字)可以组成一个基本单位.
(3)图中[1]、[4]表示的结构名称分别是胸腺嘧啶、脱氧核糖.
(4)图中DNA两条链间的碱基遵循碱基互补配对原则,通过氢键连接.
(5)噬菌体侵染细菌实验中,若使用32P标记噬菌体,则被标记的部分为图中的3、5(填图中数字).
(6)因为大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA 是主要的遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.科学研究发现:附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物.下列物质中,由附着在内质网上的核糖体合成的是(  )
A.血红蛋白B.核糖核酸C.唾液淀粉酶D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.回答下列与实验有关的问题:
(1)实验原理:请完成下表
需检测的物质或结构用于检测的试剂实验现象
还原糖砖红色沉淀
蛋白质紫色
脂肪苏丹Ⅲ
DNA绿色
线粒体健那绿
(2)实验试剂:
①脂肪的检测中,用苏丹染液染色后,用吸水纸吸去染液后,再滴加1-2滴体积分数为50%的酒精溶液,其作用是洗去浮色
②观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,将刮下的口腔上皮细胞放在滴加0.9%的NaCl溶液载玻片上,其目的是维持细胞正常的形态结构;用质量分数为8%的盐酸,其作用是盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,便于染色.
③在体验细胞膜制备的方法过程中,向稀释的红细胞溶液中加蒸馏水,其作用是红细胞吸水胀破,释放内容物.
(3)实验材料:
下列有关实验材料选择,说法正确的是:B
A.西瓜汁中含有丰富的还原糖,适合用来做还原糖的检测的材料
B.可以用洋葱根部的细胞作为观察细胞中DNA和RNA分布的实验材料
C.鸡血和猪血取材都很方便,都适合用来作为细胞膜制备的实验材料
D.可以用菠菜的叶肉细胞作为观察叶绿体和线粒体的实验材料.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如表所示.以下有关说法正确的是(  )
蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
细胞器A6720微量
细胞器B59400
细胞器C61039
A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成细胞内所有的呼吸作用
B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构
C.细胞器C中进行的生理过程有水产生
D.蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.蛋白质是一切生命活动的主要承担者,其分子结构多种多样,而且在细胞里的功能也是多种多样的.下面根据图回答问题:

(1)图甲中A表示氨基、B表示肽键、D表示羧基;
(2)某一化合物水解过程中得到了甲、乙两种化合物,它们的名称分别是三肽、四肽;
(3)图乙所示化合物是由4个氨基酸失去3个分子的水而形成的,这种反应称做脱水缩合.
(4)图乙所示化合物包含4种氨基酸,该化合物中的氨基酸种类不同是由R基决定的,其编号有②、③、⑤、⑥.
(5)若图甲氨基酸平均分子质量为128,则该多肽的分子质量为348.
(6)图丙是其中的一种产物的结构式,请补充完整.-CO-NH-.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.光合作用产生的氧气和(CH2O)中的氧分别来源于(  )
A.H2O和CO2B.H2O和H20C.CO2和H2OD.CO2和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,回答下列有关生物进化的问题.
(1)X、Y、Z表示物种形成的基本环节,它们分别是突变和基因重组(变异)、自然选择、隔离.
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为种群,这是生物进化的基本单位.(3)小岛上所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的基因库.
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因:w代表联趾(趾间有蹼)基因.岛上食物短缺时,联趾蜥蜴个体比例逐渐上升,其原因可能是联趾型个体趾间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物.因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多.自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的基因频率发生了改变.
(5)从生物多样性角度分析,种群中不同性状个体的存在反映了基因多样性.

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