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【题目】关于微生物的相关说法正确的是

A. 微生物既包含无细胞结构的生物、又包含有细胞结构的生物,既包含原核生物、又包含真核生物,既包含单细胞生物、又包含多细胞生物

B. 微生物就是是形体微小、肉眼无法看见的生物

C. 芽、芽体、芽孢和孢子都具有繁殖功能

D. 煮沸消毒法不能杀死芽孢

【答案】A

【解析】微生物是指一切肉眼看不到或看不清楚,因而需要借助显微镜观察的微小生物,包含无细胞结构的生物、又包含有细胞结构的生物,既包含原核生物、又包含真核生物,既包含单细胞生物、又包含多细胞生物,A正确,B错误;孢子不具有繁殖功能,C错误;煮沸消毒法能杀死部分芽孢,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于从土壤中分离出分解尿素的细菌,相关描述正确的是

A. 细菌适宜在酸碱度接近中性的潮湿土壤中生长,取样时要在酒精灯火焰旁铲去3-8cm表层土

B. 取土样的小铁铲、盛土样的信封在使用前都要采取干热灭菌措施

C. 称取土样时不能再酒精灯火焰旁,因为会使分解尿素的细菌死亡

D. 某些细菌将尿素分解后产生氮气和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】50肽中有丙氨酸(R基为—CH34个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )

A. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

B. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子

C. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体内激素和酶的叙述,错误的是(
A.激素的化学本质都是蛋白质
B.酶可以降低化学反应的活化能
C.高效性是酶的重要特性之一
D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定时的注意事项解释不正确的是

A. 鉴定时一定要选择干净的滤纸,应尽量避免用手直接接触滤纸

B. 点样时要注意点样圆点直径尽可能大一些

C. 如果用吹风机吹干点样,温度不宜过高,否则圆点变黄

D. 将点好样的滤纸卷成筒状,注意滤纸的两边不能相互接触

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是(  )

A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关
C.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变,④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种
D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( )

A. 有无血清对正常细胞培养的影响不同

B. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

C. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

D. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代( )

A. 增加发生基因突变的概率

B. 继承双亲全部的遗传性状

C. 从双亲各获得一半的DNA

D. 产生不同于双亲的基因组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等
(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗为对照组和实验组,实验组用进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:

(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的 , 进而提高草莓适应的能力。
(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 , 净光合速率还可通过测定表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著对照组,推测遮阴可能影响反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:

(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率 , 可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致
(5)综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题,可改变进行研究。

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