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    16．下列关于细胞膜的说法中，错误的是（　　）
    A．细胞膜保障了细胞内部环境的稳定
    B．在原始生命的起源过程中，细胞核指导合成了细胞膜
    C．有些病毒也能突破细胞膜进入到细胞内部，使机体生病
    D．癌细胞的识别功能发生了改变

    分析 细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，使生命物质与外界环境分开，产生了原始的细胞，对生命的起源起重要作用．

    解答 解：A、细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，A正确；
    B、在原始生命的起源过程中，先形成原核细胞，没有细胞核，B错误；
    C、有些病毒也能突破细胞膜进入到细胞内部，使机体感染病毒，C正确；
    D、癌细胞表面的糖蛋白减少，糖蛋白的作用进行细胞识别，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了细胞膜的有关知识，要求考生能够识记细胞膜的结构和功能等相关知识；识记细胞膜有三种组成成分，同时识记细胞膜的三个功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对物质跨膜运输方式的叙述正确的是（　　）
    A．在一定范围内，增大氧气的浓度，主动运输的速率先快后慢
    B．主动运输的过程一定需要线粒体提供能量
    C．离子、氨基酸等都是通过主动运输的方式进入细胞
    D．Na+排出神经元的方式为协助扩散，Na+进入神经元的方式为主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．高等植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
    B．癌细胞间的黏着性下降与细胞膜上的糖蛋白减少有关
    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的各种生理过程
    D．哺乳动物的细胞可以合成脂肪和糖原，也可以合成乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．DNAD．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础．下列有关的叙述，正确的是（　　）
    A．氨基酸、染色体、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P、S
    B．细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面，用于细胞间的相互识别
    C．酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解
    D．蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    19．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，
    请根据有关信息分别回答下列问题：
    （1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的．下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
    部位激素的相对浓度
    生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
    茎尖+++++++++-
    幼叶++++++--
    伸长茎++++--
    侧芽++--
    成熟叶++-+++
    根++--
    根尖++---
    +++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无
    ①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是促进果实成熟．
    ②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进细胞伸长（体积增大），从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进细胞分裂，而促进生长．
    （2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素．科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
    ①实验原理：②实验步骤：
    第一步：选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组
    第二步：在甲组叶片涂上一定浓度的细胞分裂素溶液，乙组叶片涂以等量的蒸馏水
    第三步：在适宜且相同的温度、湿度条件下放置，定时观察两组叶片颜色变化情况，记录叶片变黄的时间
    ③实验结果预测：甲组叶片变黄的时间比乙组明显延迟．
    ④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案

    A. 用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌

    B. 用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌

    C. 将一组噬菌体用32P和35S标记

    D. 一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    2．洋葱是观察植物细胞有丝分裂常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，据图回答：

    （1）①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加丙酮外，还需加入的化学试剂有碳酸钙和二氧化硅；
    ②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线
    （2）若要探究白色洋葱麟片叶中是否含有脂肪．实验思路是：制作洋葱鳞片叶切片，滴加苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染色并用酒精洗去浮色后，在显微镜下观察是否有橘黄色微粒（或红色微粒）出现．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以及结构和功能的基本单位依次是( )

    A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪 B. 蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞

    C. 核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类 D. 蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪

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