A、基因突变能够产生新的基因、新的基因型 |
B、染色体变异能够产生新的基因型,不能产生新的基因 |
C、基因突变是基因中的碱基序列的改变,而染色体变异是染色体数量的变异 |
D、基因突变和染色体变异都是可以遗传的变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上的糖蛋白是细胞身份的标记,有助于细胞间的识别 |
B、线粒体和叶绿体都有复杂的膜结构,膜表面附着很多酶,有利于许多化学反应的进行 |
C、高尔基体是一种由膜包被的特化细胞器,能够对蛋白质进行加工、转运和分泌 |
D、分泌蛋白在无膜结构的核糖体上合成,所以它的运输与出胞过程也不需要生物膜的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端 |
B、尖端下面的一段、尖端下面的一段 |
C、胚芽鞘尖端、尖端下面一段 |
D、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液 |
B、细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液 |
C、细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液 |
D、细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中1具有选择透过性,6中充满了蔗糖溶液 |
B、图中细胞此时6处的浓度一定大于7处的浓度 |
C、图中2、4、5组成了细胞的原生质层 |
D、图中7是细胞液,在质壁分离过程中颜色逐渐变浅 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁在加温中受到破坏 |
B、水温增高,花青素的溶解度加大 |
C、加温使生物膜失去了选择透过性 |
D、加温使水中化学物质发生了反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该群落的丰富度比较低 |
B、该群落演替的速度和方向与自然演替相同 |
C、该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构 |
D、该群落形成过程为初生演替,先出现的生物多为地衣 |
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