【题目】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构,下列关于生态系统的结构描述中正确的是( )
A.生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者
B.分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者
C.食物链或食物网中只有生产者和消费者
D.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者
【答案】C
【解析】
试题分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(腐生细菌、真菌)组成.生产者是自养生物.
生态系统的成分:
a非生物的物质和能量
①物质:水分、无机盐、空气.
②能量:热能、光能.
b生产者
①范围:主要是绿色植物,属于自养型生物.自养型的菌类,比如硝化细菌也是生产者.
②地位:生态系统的主要成分.
③作用:通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物.
c消费者
①范围:主要是动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等、病毒也是.
②作用:消费者能够加快生态系统的物质循环.此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用.
d分解者
①范围:主要是细菌和真菌.
②作用:将动植物遗传残骸中的有机物分解成无机物.
解:A、生产者是生态系统中的基石,能进行光合作用的绿色植物都是生产者,A错误;
B、分解者是生态系统中必不可少的成分,营腐生生活的细菌都是分解者,B错误;
C、食物链或食物网中只有生产者和消费者,没有分解者,C正确;
D、消费者能加快生态系统的物质循环,大多数动物是消费者,但有少数营腐生生活的动物是分解者,D错误.
故选:C.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )
①生活在人大肠内的细菌 ②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者体内的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物.
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“21三体综合征”的叙述,正确的是( )
A.父方或母方减数分裂异常都可能导致该病
B.病因可能是一个卵细胞与两个精子结合
C.只有减数第二次分裂异常才能导致该病
D.该病患者不能产生正常的生殖细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究6-BA和NAA对月季愈伤组织诱导的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA和NAA,配制成6种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的枝条外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计诱导成功率(每组处理中诱导出的愈伤组织数量/每组处理中外植体总数×100%)和愈伤组织的总重量,结果如下表:
培养基编号 | 浓度(mg/L) | 诱导成功率(%) | 愈伤组织总重量(g/瓶) | |
NAA | 6-BA | |||
1 | 0.5 | 0 | 28 | 0.0015 |
2 | 0.5 | 88 | 0.3457 | |
3 | 1.0 | 92 | 0.7808 | |
4 | 1.5 | 94 | 0.9706 | |
5 | 2.0 | 92 | 0.8356 | |
6 | 2.5 | 92 | 0.6258 |
请回答下列问题:
(1)本实验所选择的是月季当年生枝条,在用洗衣粉刷洗后,还需要使用酒精和 消毒后才能用于接种。接种时要注意方向,不要 。
(2)本实验的自变量是 ,因变量是 ,自变量的取值范围是 。
(3)实验所用培养基的主要成分有大量元素、微量元素、 和植物激素。从实验结果可知,对月季愈伤组织诱导最佳的培养基是 号。在使用NAA的前提下,适当添加6-BA能够 span>愈伤组织诱导成功率。
(4)为了诱导该月季试管苗生根,培养基中一般减少甚至不加入 (填“ 6-BA” 或“NAA”)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物与环境的叙述,正确的是( )
A.常用样方法研究土壤小动物类群的种群密度
B.并非所有的生态系统抵抗力稳定性低而恢复力稳定性就高
C.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
D.年龄组成和性别比例都是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是( )
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,小鼠体内可能( )
A.产生过敏反应
B.产生的抗体不能与该病毒结合
C.产生针对该病毒的效应B细胞(浆细胞)
D.短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
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【题目】回答有关微生物的培养与应用问题:
(l)微生物的培养需要使用培养基,不同培养基的配方不同,但一般都含有____、碳源、氮源;在配制从土壤中筛选纤维素分解菌的培养基时,需加入____作为唯一的碳源,该培养基属于____培养基;若将样品接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是____,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生____来筛选纤维素分解菌。
(2)若要统计土壤样品中纤维素分解菌的数目,宜采用_______法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的______就能大约推测出样品中的活菌数。
(3)一同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,则每毫升样品中的活菌数是(所用稀释液的体积为0.2mL)________。
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