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回答有关基因工程的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生
 
末端.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生
 
(相同,不同)黏性末端的限制酶.
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是
 
.在用表达载体转化大肠杆菌时,常用
 
处理大肠杆菌,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用
 
片段作探针与mRNA杂交.
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
 
中,然后用该农杆菌感染植物细胞.
(4)为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是
 

(5)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因常作为标记基因,只有含
 
的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.形成黏性末端和平末端两种.
将目的基因导入受体细胞的方法因细胞种类不同而不同,将目的基因导入微生物细胞时,常用CaCl2处理微生物,使其成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞.
分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.
解答: 解:(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生相同黏性末端的限制酶.
(2)启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质.在用表达载体转化大肠杆菌时,常用Ca2+处理大肠杆菌,使大肠杆菌变成感受态细胞,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为DNA分子杂交技术.为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成人胰岛素,常用抗原-抗体杂交技术.
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体的DNA上.
(4)为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是受精卵.
(5)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.
故答案为:
(1)平  相同  
(2)RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA    Ca2+  标记的胰岛素基因
(3)T-DNA  
(4)受精卵   
(5)卡那霉素抗性基因
点评:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法正确的是(  )
A、经过Ⅲ培育形成④的原理是基因重组
B、过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,并需要植物组织培养
C、由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变
D、由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V

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在生态系统中是生产者,从细胞结构来看属于原核生物,在生态系统碳循环中起重要作用的是(  )
A、蓝藻B、乳酸菌C、水稻D、病毒

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下列关于种群与物种的叙述正确的是(  )
①隔离是新物种形成的必要条件
②物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和
③一个种群的所有个体的全部基因构成一个基因库
④物种是进化的基本单位.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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某校学习小组进行“调查人群中的遗传病”研究中,不正确的是(  )
A、制定调查方案中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等
B、调查白化病,在有该病的社区人群中随机抽样调查,汇总数据并计算发病率
C、调查红绿色盲,在患者家系中进行调查并绘制家系图,研究遗传方式
D、调查红绿色盲,班级调查数据计算:男(女)患者总数╱被调查的总人数

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与家兔毛型有关的基因中,有两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型.若只考虑上述两对基因对毛型的影响,用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交,得到F1,F1彼此交配获得F2.下列叙述不正确的是(  )
A、F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象
B、若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2与亲本毛型相同的个体占
7
16
C、若F2力克斯毛型兔有5种基因型,则上述与毛型相关的两对基因自由组合
D、若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子,可采用分别与亲本杂交的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄粒(A)高秆(B)玉米与某玉米杂交,后代中黄粒高秆占
3
8
,黄粒矮秆占
3
8
,白粒高秆占
1
8
白粒矮秆占
1
8
,若让亲代黄粒高杆玉米自交,后代黄粒矮秆玉米中纯合子所占的比例为(  )
A、
1
16
B、
1
3
C、
1
2
D、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于哺乳动物生命活动调节的有关叙述,错误的是(  )
A、位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命必要的中枢
B、神经细胞释放的乙酰胆碱不需经过血液运输而发挥作用
C、下丘脑感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡
D、T细胞不仅在细胞免疫起作用,体液免疫中也发挥不可或缺的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B、细胞分裂、分化对于生物体是有积极意义的,但细胞的衰老和凋亡对生物是不利的
C、细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D、进入衰老过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢

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