A. | 除病毒外,生物都有细胞分化现象 | |
B. | 人体衰老的红细胞细胞核体积变小 | |
C. | 细胞的癌变、衰老都是基因突变的结果 | |
D. | 人体中被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 |
分析 细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,实质是基因选择性表达的结果.
细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.
细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.
解答 解:A、单细胞生物无细胞分化,A错误;
B、成熟的红细胞无细胞核,B错误;
C、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,衰老没发生基因突变,C错误;
D、细胞凋亡是细胞在基因的控制下主动结束生命的过程,人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都需要通过细胞凋亡实现,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆.
科目:高中生物 来源:2016年甘肃省河西五市高考一模试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是( )
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)该化合物是由 个氨基酸分子失去 水分子而形成的,则化合物名称为 .含有 个氨基.
(2)该化合物是由 种氨基酸构成,形成这种不同氨基酸的基团编号是 .
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做 ,在这个过程中,相对分子质量减少了 .
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是: .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表蔗糖酶 | |
B. | 限制F~G段上升的原因是酶的数量和温度 | |
C. | 如果温度升高或降低5℃,F点都将下移 | |
D. | 不可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因在酵母菌细胞中表达出抗体 | |
B. | 目的基因的表达需要酵母菌的线粒体提供能量 | |
C. | 构建基因表达载体时需用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 | |
D. | 用农杆菌转化法将目的基因表达载体导入酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将叶片中的水分消耗尽 | B. | 将叶片中原有的淀粉消耗尽 | ||
C. | 增加叶片的呼吸强度 | D. | 提高叶片对光的敏感度 |
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