分析 1、据图甲分析,物质A从低浓度向高浓度运输,应属于主动运输,其中B物质表示载体蛋白;Ⅰ侧含有糖蛋白,表示细胞膜外.
2、根据图乙分析,①曲线图表示细胞外浓度与运输速率成正比,运输方式是自由扩散;曲线图②表示物质运输可逆浓度进行,运输方式是主动运输.
解答 解:(1)物质A物质的跨膜运输能逆浓度运输,运输方式是主动运输,图乙中,曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行,说明物质运输方式与A相同.Ⅰ侧含有糖蛋白,代表膜外,如果物质A进入到细胞外,则转运方向是Ⅱ→Ⅰ.
(2)图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图,该图是在电子显微镜下观察得到的,该膜的模型被称为流动镶嵌模型.
(3)图中物质B指的是载体蛋白,该物质彻底水解的产物是氨基酸.
(4)分析题图可知,曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关;曲线②表示主动运输,需要载体协助和消耗能力,因此Q点之前影响物质运输速率的因素可能是载体数量和能量.
(5)图中口腔上皮细胞膜成分中的磷脂占据面积为S,由于细胞中含有细胞膜、核膜和细胞器膜,则细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,则口腔上皮细胞表面积的值接小于$\frac{S}{2}$.
(5)根据题干可知,这种现象说明细胞膜具有一定的流动性.
故答案为:
(1)主动运输 逆浓度梯度 ②Ⅱ-→Ⅰ
(2)流动镶嵌模型
(3)载体蛋白 氨基酸
(4)浓度差(细胞外浓度) 载体蛋白 能量(ATP)
(5)小于
(6)具有流动性,流动性受温度影响
点评 本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型,物质跨膜运输的方式和条件,生物膜的结构特点,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识的综合理解应用,把握知识的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 | |
B. | 广阔的膜面积为酶提供大量的附着点 | |
C. | 使细胞的结构与功能区域化 | |
D. | 在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装片制作的流程:解离→染色→漂洗→制片 | |
B. | 用碱性染料醋酸洋红液染色,使染色体着色 | |
C. | 制片时盖上盖玻片后用拇指直接按压,使细胞分散开 | |
D. | 观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象与解离时间无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
细胞器A | 67 | 20 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
A. | 细胞器A是线粒体,是进行细胞呼吸的唯一场所 | |
B. | 细胞器B含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与分泌蛋白的分泌和加工有关 | |
C. | 细胞器C中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨基 | |
D. | 蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能是A和C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 不论真核细胞还是原核细胞核糖体都是蛋白质合成和加工的场所 | |
C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
D. | 真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
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科目:高中生物 来源:2016年湖北宜昌市协作体春(高一生物)期中联考试卷(解析版) 题型:选择题
在有氧呼吸过程中,产生[H]和ATP最多的阶段分别是( )
A.第一阶段和第二阶段 B.第一阶段和第三阶段
C.第二阶段和第三阶段 D.第三阶段和第三阶段
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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