7．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是（ ）
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
33.（10分） 概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
(1)填写有关内容：
①_______________________
②_______________________
③_______________________
④_______________________
⑤_______________________
⑥_______________________。
(2)由碱基C参与构成①的基本单位是_______________________；参与构成⑥的基本单位是_______________________
(3)②发生的场所主要为_______________________；③发生的场所为_______________________
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科目：高中生物 来源： 题型：
28、具有 AaBb 基因型的个体（二对等位基因分别位于二对同源染色体上），它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后，产生一个 Ab 基因型的卵细胞三个极体，这三个极体的基因型是 （ ）
A. AB 、Ab 、ab B. Ab 、aB 、aB C. AB 、aB 、ab D. Ab 、Ab 、Ab
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科目：高中生物 来源： 题型：
19．下列符合右图所示含义的是 （ ）
A．随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低
B．随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变
C．温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低
D．该酶的最适pH值为7
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科目：高中生物 来源： 题型：
36．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于（ ）
A．未对嚼碎的面包做淀粉检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对干面包做麦芽糖的检验 D．未考虑面包的制作时间
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科目：高中生物 来源： 题型：
32．在豚鼠中，黑色对白色是显性，毛皮粗糙对毛皮光滑是显性。能验证豚鼠两对等位基因遵循基因的自由组合定律的杂交组合是（ ）
A．黑色光滑×白色光滑→黑色光滑∶白色光滑=18∶16
B．黑色光滑×白色粗糙→25黑色粗糙
C．黑色粗糙×白色粗糙→黑色粗糙∶黑色光滑∶白色粗糙∶白色光滑=15∶7∶16∶3
D．黑色粗糙×白色光滑→黑色粗糙∶黑色光滑∶白色粗糙∶白色光滑=10∶9∶8∶11
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