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    下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞（ ）

    A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．对如图所表示的生物学意义的描述，错误的是（　　）
    A．图甲表示雄果蝇染色体组成图，图中含有四对同源染色体
    B．对图乙代表的生物测交，其后代中，基因型为AADD的个体的概率为0
    C．图丙细胞可代表有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条
    D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关高中生物学实验的描述正确的是（　　）
    ①在蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热出现砖红色沉淀
    ②在脂肪的鉴定实验中，观察被染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用高倍显微镜
    ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液1ml，摇匀后再加入乙液3-4滴
    ④在观察植物细胞有丝分裂的实验中，洋葱根尖装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片
    ⑤鉴定蛋白质时，要用双缩脲试剂A液与B液各1ml混合，现配现用，结果溶液呈紫色
    ⑥观察洋葱根尖临时装片，发现最多的是处于分裂间期细胞
    ⑦在观察DNA、RNA 在细胞中分布的实验中要用到盐酸，且观察时细胞已死亡．
    A．①③⑤B．②④⑥⑦C．③④⑥D．②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．脱氧核糖核酸，含有的碱基种类是（　　）
    A．1种B．8种C．4种D．5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，错误的是（　　）
    A．组别1号与2号对照，说明加热提供能量
    B．组别1号与4号对照，说明酶具有高效性
    C．组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行
    D．温度是组别3号与4号的无关变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某校兴趣小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．请分析回答下列问题：
    （1）下列关于人类遗传病及调查方法的叙述中，正确的是D
    A．不携带致病基因的个体一定不会患遗传病         B．先天性心脏病都是遗传病
    C．调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、高度近视、哮喘病等
    D．通常要进行分组协作和结果汇总统计
    （2）图是该小组的同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、乙病（基因为B、b）的家庭系谱图，其中Ⅲ-3的父亲不含致病基因，请据图回答：

    ①控制甲病的基因最可能位于常染色体上，是显性遗传；控制乙病的基因最可能位于X染色体上，是隐性遗传．
    ②Ⅲ-2的基因型是aaXBXB或aaXBXb，若Ⅲ-2与正常的男性婚配，后代患病的概率是$\frac{1}{8}$．若在妊娠早期对胎儿的细胞进行检查，可判断后代是否患这种遗传病，可采取的措施是先进行性别检测，女性表现全部正常；若为男性，再进行基因检测．
    ③如果Ⅳ-6是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为$\frac{1}{8}$，如果Ⅳ-6是女孩，且为乙病的患者，说明Ⅲ-1在有性生殖产生配子的过程中发生了基因突变．
    ④若要了解甲病和乙病的发病情况，应在人群中随机抽样调查并计算发病率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请据题分析作答：
    （1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

    ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
    有氧条件下的装置序号：c→a→b（或c→b→a→b）；无氧条件下的装置序号：d→b．
    ②装置中c瓶的作用是：吸收空气中CO2，排除其对实验结果的干扰．
    ③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是d封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完．再连通b，就可以确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的．
    （2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
    ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同．
    ②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
    序号装置中红色液滴的移动现象结论
    装置Ⅱ装置Ⅲ
    1a向左移b 不移动只进行有氧呼吸
    2c 不移动d向右移只进行无氧呼吸
    3e向左移f向右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    （3）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
    若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面为菊花组织培养中三种培养基的配方：
    配方甲：在MS培养基中加入BA和NAA，质量浓度均为0.5mg/L；
    配方乙：在MS培养基中加入BA和NAA，质量浓度分别为2～3mg/L和0.02一0.3mg/L；
    配方丙：MS培养基各成分用量减半，并添加NAA，质量浓度为0.1mg/Lo
    回答下列问题：
    （1）MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，该培养基含有20多种营养成分，实验室一般使用4℃保存的配制好的培养基母液来制备．
    （2）培养基中添加不同浓度的激素，可影响植物细胞的发育方向．若诱导菊花外植体形成愈伤组织，应选择配方甲的培养基；若要诱导形成丛芽，应选择配方乙的培养基．
    （3）植物组织培养对无菌条件的要求非常严格，甚至超过微生物的培养要求，这是因为MS培养基含有丰富的营养，易引起杂菌污染．对MS培养基进行灭菌，通常选用高压蒸汽灭菌法．
    （4）接种若干天后，发现外植体周围出现杂菌污染，培养基其它部位没有杂菌，最可能的原因是外植体消毒不彻底．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（　　）
    A．绿色主要位于细胞核中B．红色主要位于细胞核中
    C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色

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