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    4．分离纤维素分解菌的实验过程中，操作有误的是（　　）
    A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
    B．选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少
    C．经鉴别培养基培养后加入相应染料进行颜色反应
    D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

    分析 纤维素分解菌的筛选实验流程为：土壤取样、选择培养、梯度稀释、将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上、挑选产生透明圈的菌落．

    解答 解：A、经选择培养后，再经梯度稀释，才能将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上，A错误；
    B、选择培养这一步可省略，但培养分离的纤维素分解菌少，B正确；
    C、经鉴别培养后，纤维素分解菌可以用刚果红染色进行鉴别，C正确；
    D、对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上，D正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查纤维素分解菌的筛选过程，意在强化学生该实验流程的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示两个动物细胞分裂时的染色体行为，以下叙述正确的是（　　）
    A．如果它们分别代表两种不同的动物，则它们的体细胞染色体数目是不同的
    B．如果它们分别代表同一种动物的不同细胞，则它们的差异是由于染色体变异引起的
    C．图P和图Q中，每条染色体上的两个DNA分子所携带的基因均有可能出现差异，但图P出现这种差异的概率明显大于图Q
    D．图P最终产生的子细胞所含染色体数目与图Q最终产生的子细胞相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某动物的卵巢中有10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的卵细胞和极体的个数分别是（　　）
    A．10和10B．40和120C．10和40D．10和30

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（　　）
    A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
    B．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可以从早期胚胎中分离获取
    C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁不明显和蛋白质合成旺盛等特点
    D．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下图为人类对克隆技术的拓展和应用．据此完成（1）～（7）题．

    （1）图中所涉及的现代生物技术有核移植和胚胎移植等．
    （2）图中两个克隆婴儿长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明体细胞核具有全能性，早期胚胎育在桑椹胚阶段以前的细胞是全能细胞．
    （3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清（血浆）等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的温度和pH．
    （4）自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞．将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用DNA分子杂交技术．
    （5）下列A～D中可表示获得胚胎1和2的正确的操作方法的是B．

    （6）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．在胚胎移植操作中，应对供体和受体母畜进行同期发情  处理，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致．
    （7）下列有关胚胎移植的叙述正确的是A
    A．冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子
    B．胚胎移植只能用手术法
    C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
    D．不同动物胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识的叙述，不正确的是（　　）
    A．从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用有机溶剂作为溶剂
    B．从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法
    C．在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内
    D．提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成正比

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所．设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示．下列叙述错误的是（　　）
    A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的
    B．b点以后田鼠种群密度大幅上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
    C．大豆田中田鼠种群数量的增长方式为S型增长
    D．与曲线II相比，曲线I所示环境中猛禽的密度更小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物学实验的叙述正确的有（　　）
    ①在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，一定要进行预实验，预实验不需要太正式．
    ②调查蒲公英种群密度和培养液中酵母菌数量，用的都是抽样检测的方法．
    ③“土壤小动物类群丰富度的研究”，可通过简易采集法，如利用诱虫器，把趋光，趋湿的小动物分离出来．
    ④在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂快表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散深度是因变量．
    ⑤用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同．
    ⑥观察细胞有丝分裂实验中，细胞周期越长，分裂期细胞越多．
    ⑦浸泡法适用于生长素浓度较低溶液，扦插过程要求空气湿度较大、遮阴环境．
    A．1项B．2项C．3项D．4项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中不正确的是

    A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的

    B．③、⑤、⑦的形成与R基无关

    C．该多肽链游离的羧基多于氨基

    D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少38

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