分析 分析图示:
A是水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2,B是CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3,C是C3的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O,D是光反应,场所是类囊薄膜,E是暗反应,场所是叶绿体基质.
①是水,②是ATP,③是ADP,④是C5,⑤是CO2 ,⑥是光能.
解答 解:(1)D阶段叫做光反应,是在叶绿体中的类囊体薄膜上进行的.
(2)光反应停止,导致ATP和[H]含量减少,因此C3转变成C5的速率变慢,C3消耗速率减少;但暗反应中二氧化碳的固定能进行,即C5能转变成C3,C3的合成速率不变;因此C3的含量上升.
(3)请根据图分析,影响光反应的因素是光照强度,影响暗反应的因素是CO2浓度,所以影响光合作用强度的两个重要的外界因素是光照强度和CO2浓度.
(4)图示中②是ATP;B过程表示CO2的固定.
故答案为:
(1)光反应 类囊体薄膜
(2)上升
(3)光照强度 CO2浓度
(4)ATP CO2的固定
点评 本题综合考查光合作用具体过程的过程.解题的关键是掌握光合作用的过程,掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质及反应的条件.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律实质是( )
A.子二代出现性状分离现象,且紫花与白花比为3:1
B.子二代基因型及其比例为CC:Cc:cc=1:2:1
C.子一代测交产生子二代,子二代中紫花与白花比为1:1
D.产生配子时,控制同一性状不同表现型的基因彼此分离
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 | |
B. | 内环境成分中含有葡萄糖、CO2、尿素、神经递质等 | |
C. | 血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境 | |
D. | 内环境是细胞代谢的主要场所,理化性质需要保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过敏反应没有淋巴细胞参与 | |
B. | 过敏反应是免疫系统功能的正常反应 | |
C. | 过敏反应中产生抗体的细胞在骨髓中成熟 | |
D. | 机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与纯种抗锈病的小麦杂交 | B. | 与易染锈病小麦进行测交 | ||
C. | 与杂种抗锈病小麦进行杂交 | D. | 自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜下可观察到R2的长度较R1长 | |
B. | 这种变异可能导致翻译过程提前终止 | |
C. | 一定会导致豌豆的种子形状发生改变 | |
D. | 正常情况下配子中同时含有R1和R2基因 |
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