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    人体进食后，胰液开始分泌。胰液分泌受神经和体液双重调节。下图为人的胰腺分泌的调节示意图，请据图分析：

    （1）神经调节的基本方式是_________。

    （2）在上图中，食物刺激有关感受器，最终通过迷走神经（传出神经）释放Ach作用于胰腺，引起胰液分泌，Ach是一种__________。

    （3）图中酸性食糜可刺激小肠粘膜内的S细胞分泌激素X，X通过血液循环作用于胰腺细胞，引起胰液分泌，X是_______，该激素作用于靶细胞后就被___________，以维持内环境的稳定。

    （4）饭后30分钟，大量的葡萄糖被人体吸收，正常人体胰腺组织中的___________细胞分泌的胰岛素可降低血糖。除食物中糖类的消化和吸收外，人体血糖的来源还包括：肝糖原的分解和___________。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是 (   )

    A. ①是糖蛋白，具有识别，保护和润滑作用

    B. Ⅰ是细胞膜的外侧，决定细胞膜选择透过性的是②

    C. O2通过a方式进入细胞

    D. b的运输方式需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（ ）

    A．贮存在羊体内的能量为52%n

    B．羊同化的能量为64%n

    C．由羊流向分解者的能量为16%n

    D．由羊流向下一营养级的能量为64%n

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省原名校）高三下学期质量考评八理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学经典研究与使用方法的对应关系正确的是

    A. 萨顿提出基因在染色体上的假说——假说—演绎法

    B. 林德曼发现生态系统能量流动的特点——调查和系统分析的方法

    C. 调查恒定容器内酵母菌种群数量的变化——建构物理模型法

    D. 温特研究胚芽鞘的弯曲生长——同位素标记法

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市朝阳区高三一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    CTX是从蝎子毒液中提取的一种多肽，能与某些种类肿瘤细胞表面特有的受体M特异性结合形成复合物（M-CTX）进入细胞。由此可以得出的推论是

    A. CTX通过口服方式进入机体仍发挥作用

    B. CTX在核糖体合成后直接进入高尔基体

    C. M-CTX可通过主动运输进入肿瘤细胞

    D. CTX可用于上述种类肿瘤的靶向治疗

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    科目：高中生物 来源：2017届新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的曲线，下列有关说法正确的是

    A. 出生率指单位时间内新产生的个体数

    B. C时刻对应的种群数量达到环境容纳量

    C. a-d过程中，该种群的数量不断增大

    D. 与C点相比，d点的种内竞争更激烈

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    科目：高中生物 来源：2017届新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关说法错误的是

    A. 人们利用先进的基因诊断技术能更好地监测和预防遗传病

    B. 人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列

    C. 调查人类遗传病的发病率一般选择在患者所在的家系中进行调查

    D. 人的线粒体DNA缺陷引发的人类遗传病只能通过母亲遗传给后代

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列有关叙述正确的是

    A. 图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低，是钾离子外流造成的

    B. 图2测量装置所测电压为+70mV,因为膜内膜外具有电势差

    C. 图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转

    D. 图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期第一次月考（4月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下列两个细胞分裂图像说法正确的 （　　）

    A. ①、②均是卵细胞形成过程中的细胞

    B. ①、②中均含两对同源染色体

    C. ①可能产生4种类型的生殖细胞

    D. ②可能产生1种类型的生殖细胞

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