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    下列关于生理活动的调节说法正确的是（　　）
    ①水可来自体内物质氧化分解，水也可通过肺及随粪便而排出；
    ②甲状腺激素、肾上腺素都可促使产热增加，因此都具有降血糖的作用；
    ③人体内胰高血糖素升高形成刺激，将导致胰岛素含量的相对升高；
    ④胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上不同的密码子可能翻译成相同的氨基酸；
    ⑤脂肪肝与人体摄入过多的糖类无关；
    ⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进甲状腺的活动来调节体温．
    A、②③④⑥B、①③④
    C、①②③⑥D、①④⑤
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：1、人体体温调节：
    （1）体温调节中枢：下丘脑；
    （2）机理：产热和散热维持动态平衡；
    （3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．
    （4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．
    2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．胰高血糖素和肾上腺激素能升高血糖，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系．
    3、甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．
    解答： 解：①水可来自体内物质氧化分解，如呼吸作用，水也可通过肺及随粪便而排出，①正确；
    ②甲状腺激素、肾上腺素都可促使产热增加，但不具有降血糖的作用，肾上腺素具有升高血糖的作用，②错误；
    ③胰岛素和胰高血糖素存在反馈调节，人体内胰高血糖素升高形成刺激，将导致胰岛素含量的相对升高，③正确；
    ④由于密码子具有简并性，不同密码子可能编码同种氨基酸，故胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上不同的密码子可能翻译成相同的氨基酸，④正确；
    ⑤脂肪肝与人体摄入过多的糖类有关，因糖类过多时可转化为脂肪，⑤错误；
    ⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而调节甲状腺的活动来调节体温，⑥错误．
    故选：B．
    点评：本题综合考查人体水平衡调节、血糖调节和体温调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节和体温调节的具体过程，掌握这两个过程中涉及到的激素及激素的生理作用，再根据题干要求解答．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从自然菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．请完成筛选过程中的问题：
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    的环境采集．
    （2）富集培养是指创设仅适应于该条件的微生物旺盛生长的特定的环境条件，使待分离微生物在群落中的数量大大增加，从而实现从自然界中分离出所需的特定微生物目的培养方法．对固氮菌富集培养的培养基应是
     
    培养基；对耐高温淀粉酶菌的富集培养应选择
     
    的培养基，并在
     
    条件下培养．
    （3）实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果．高温灭菌的原理是高温使微生物的
     
    等物质发生
     
    ．在微生物研究和教学中应用最广、效果最好的湿热灭菌法是
     
    灭菌法．
    （4）下面A、B两图是采用纯化微生物培养的、用两种接种方法接种产生的效果图解，请分析接种的具体方法：获得图A效果的接种方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是某动物消化腺分泌细胞的示意图，在一些酶的合成过程中掺入了用放射性元素标记的氨基酸，追踪结果发现，被标记的氨基酸在细胞各结构中出现的先后顺序是①→②→③→④，请根据实验现象回答下列问题．
    （1）科学家们发现，细胞内氨基酸的含量往往高出细胞外许多倍，由此判断，氨基酸通过细胞膜进入细胞的方式不可能是
     
    ．（填“主动运输”或“被动运输”）
    （2）这些酶是在细胞的
     
    中合成，经内质网加工后输送至[
     
    ]
     
    ，在此经过进一步的加工形成分泌颗粒．
    （3）分泌颗粒与细胞膜融合，通过
     
    作用将酶分泌出细胞，这个过程与细胞膜的
     
    性有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请回答问题：

    （1）①、⑦表示的结构名称分别是
     
    ．
    （2）图中既能传导兴奋，又能分泌激素的结构是
     
    ．
    （3）当激素增多时，③和④都将减少，这种作用机制叫做
     
    ．
    （4）当人体受到寒冷刺激或过度紧张时，甲状腺素的分泌就会增多，这说明甲状腺等内分泌腺受
     
    的控制，在这个过程中涉及到
     
    调节．如果人在幼年时缺乏
     
    激素，就会引起呆小症，这说明内分泌腺分泌的激素反过来可以影响
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图的相关叙述中，正确的有
    ①若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面的生长素浓度范围是大于m小于2m
    ②若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m
    ③除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于i状态下
    ④若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的C点及C点以后区间（　　）
    A、一项B、两项C、三项D、四项

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    A、①②③B、③C、④D、②③

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    1
    4
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    同时切割
     
    和
     
    ，然后用DNA连接酶将上述切割产物连接，构成
     
    并将其导入到受体菌中．
    （3）在获得转基因工程菌后，培养“工程菌”的培养基应含有
     
    等几类营养物质．欲纯化此工程菌，可以采用
     
    法将菌种接种在
     
    培养基上，以获得
     
    菌落；进行扩大培养和获得产品时，应选用
     
    培养基．

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    以下是有关细胞结构与功能的系列问题．如图中的图a和图b结构的模式图．图a、b可能是下列哪种细胞？（　　）
    A、菠菜的叶肉
    B、洋葱鳞片叶表皮
    C、蓝藻
    D、洋葱根的分生区

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