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某人能看懂文字和听懂别人谈话,但自己就是不会说话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是(  )
A、大脑皮层的第一运动区
B、大脑皮层H区.
C、大脑皮层S区
D、间脑的下丘脑
考点:脑的高级功能
专题:
分析:大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢,患者不能口头表达,说明S区即运动性语言中枢受损.
解答: 解:A、大脑皮层第一运动区受损后会造成躯体瘫痪,A错误;
B、患者能听懂别人说话,说明听觉性言语区(H区)正常,B错误;
C、患者不会说话,说明运动性言语区(S区)受损,C正确;
D、下丘脑与内环境的调节有关,与语言无关,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢,解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于细胞的代谢,叙述错误的是(  )
A、无氧呼吸不需要氧气的参与,该过程最终有[H]的积累
B、线粒体和叶绿体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应
C、细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生,就一定是无氧呼吸
D、水稻细胞内合成的某种物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的肝细胞可直接从那种液体中吸收葡萄糖(  )
A、血浆B、唾液
C、淋巴液D、组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关教材实验原理的叙述错误的是(  )
A、在碱性条件下,Cu2+与肽键结合,生成紫色络合物
B、还原糖具有还原性,能将蓝色Cu(0H)2还原成砖红色的Cu2O
C、DNA分子与甲基绿、吡罗红的亲和力不同,从而使细菌的细胞核染成红色
D、脂溶性染料苏丹Ⅲ能与脂肪结合生成橘黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法中正确的是(  )
A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B、水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
C、四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D、四种色素中,丙和丁主要吸收红光

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列均属于原核生物的一组是(  )
A、变形虫、蓝藻
B、支原体、大肠杆菌
C、衣藻、草履虫
D、乳酸菌、青霉菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

山东省某些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业.对该生态系统描述正确的是(  )
A、“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源
B、是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率
C、注重系统内部的自身调节作用,不需要外部任何投入
D、放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内信息的传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物成熟的红细胞在生物实验中有重要作用,以下说法正确的是(  )
A、将其放在浓度较高或较低溶液中会发生渗透失水或吸水现象,因其细胞膜相当于半透膜
B、该细胞不能进行转录,但能进行翻译
C、部分离子进出该细胞需由线粒体和细胞质基质提供ATP
D、该细胞没有细胞核,是原核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为保护生态环境,我国西部干旱荒漠地区大片耕作区将退耕,随着时间的推移,退耕地上将会发生一系列的群落演替.有关该群落演替的叙述,正确的是(  )
A、该群落演替属于初生演替
B、演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等
C、演替初期种间关系以竞争为主
D、人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

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