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关于炭疽杆菌的叙述,错误的是(   )

A.具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构
B.属于生命系统结构层次中的细胞层次
C.其细胞结构与酵母菌相同
D.能产生新的炭疽杆菌

C

解析试题分析:炭疽杆菌是细菌,是单细胞生物,属于生命系统结构层次中的细胞层次,具有具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构,可通过二分裂方式进行增殖,ABD正确;酵母菌是真核生物,所以炭疽杆菌与酵母菌结构不同,C错误。
考点:本题考查原核生物相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一条多肽链,分子式为C69H121O21N25S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸数为(   )
①H2N—CH2—COOH  ②H2N—(CH2)5 —CH(NH2)—COOH
③HS—CH2—CH(NH2)—COOH   ④CH3 - CH(CH3 ) - CH(NH2) - COOH

A.19个B.20个C.21个D.25个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不同的膜结构之间相互转化,以“出芽”方式形成囊泡进行的是(    )

A.核膜和内质网膜B.内质网膜和高尔基体膜
C.内质网膜和细胞膜D.细胞膜和线粒体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析中不正确的是(    )

A.密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解
B.密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸
C.低温保存能降低种子细胞内酶的活性
D.密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中,错误的是(  )

A.细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息
B.核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所
C.高尔基体与唾液的形成有关
D.中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是(  )

A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子
D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示:

下列叙述中错误的是(  )

A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.a值约为0
C.氧浓度为c时,所消耗的葡萄糖中有50%通过酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是   (    )

A.0.5g/mL的蔗糖溶液 B.清水
C.纤维素酶 D.10%HCl溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是

A.ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜 
B.植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体 
C.水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用 
D.叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关 

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