科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高一上学期期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题
在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是
A．生物群落 B．种群 C．组织 D．细胞
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生命系统的叙述正确的是（ ）
A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞
D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，现用一纯合易感稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一纯合抗稻瘟病高杆品种（易倒伏）杂交，后代F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其比例为
A．ddRR，1/8
B．DDrr，1/16和DdRR，1/8
C．ddRR，1/16和ddRr，1/8
D．ddRr，1/16
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图甲为某动物一个正分裂的体细胞，结合图乙分析下列叙述正确的是
A．图甲所示分裂时期处于图乙中的BC段
B．图乙中B →C段各时期细胞内染色体数目可能不同
C．图甲细胞中含有染色单体8个
D．图乙中C→D的原因与着丝点的分裂有关
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
培养瓶中气体 | 温度（°C） | 离子相对吸收量（%） |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
下列分析正确的是
A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省大同市高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
寨卡病毒（ZIKV）有包膜和蛋白衣壳，为RNA病毒，“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，下列说法正确的是
A．它们都具有基本相同的生物膜系统
B．它们的蛋白质都是在核糖体上合成的
C．它们共有的含氮碱基是A、T、G、C
D．它们共有的遗传物质都是核糖核苷酸
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二选修上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响，实验结果如图所示。下列推断不合理的是
A．在无叶时，营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成
B．在有叶时，生长调节剂X对生根有促进作用
C．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
D．叶片可能产生与营养素作用类似的物质
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