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当种群数量达到K值时,可能出现的现象是(  )
A、种群密度不断加大
B、种内竞争剧烈
C、食物将不再是限制种群发展的因素
D、出生率总是低于死亡率
考点:种群的数量变动
专题:
分析:1、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.
2、同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,当生物生存的环境改善,K值会上升.
解答: 解:A、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,因此种群密度不会不断增加,A错误;
B、K值时表示S型种群数量的最大值,种内斗争剧烈,B正确;
C、由于资源和空间是有限的,随着种群数量增加,食物仍然是限制种群发展的因素,C错误;
D、决定种群数量变化的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,若不考虑不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率,D错误.
故选:B.
点评:本题考查K值的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用于区别不同群落的重要特征是(  )
A、群落的物种组成
B、群落中各生物的关系
C、群落的演替过程
D、群落中种群的迁入率和迁出率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(  )
A、禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率
B、基因重组可以产生新的基因,表现出性状的重新组合
C、三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理
D、若DNA中某碱基对发生替换,其控制的性状不一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

食品安全人们日益关注.一种保鲜剂--青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留损害人体健康.根据材料回答下列问题.
(1)青鲜素和
 
的作用类似,其只能人工合成,称之为
 

(2)其残留毒性可能会导致人体细胞致癌,请指出青鲜素导致细胞癌变的机理:
 

(3)科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测.
①该实验检测有毒物质毒性的指标是
 
,所用培养液中需要加入的特殊营养成分是
 

②请完善检测青鲜素毒性的实验:
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6,分别加入
 

第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水,向2~6号培养瓶中分别加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液.
第三步:培养一段时间后,取样制成临时制片
 
,结果如下表:
培养瓶编号123456
添加剂中青鲜素浓度(mg/L)0103090270810
变异细胞比例001/1061/1062/1068/106
结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于种群的一组是(  )
①一株大树上的全部的角蝉    ②一块朽木上的全部真菌    ③海洋中的全部藻类植物
④一片稻田中全部的植物      ⑤一个池塘中的全部鲫鱼.
A、①④B、②③C、①⑤D、④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高倍显微镜下观察处于减数第二次分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )
A、赤道板、染色体、细胞壁
B、纺锤体、细胞壁、核仁
C、细胞壁、染色体、纺锤体
D、细胞壁、核膜、染色体、着丝粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

结合如图分析,叙述不正确的是(  )
A、甲图中的5、6过程分别与乙图中的2、3代表的生理过程相同
B、甲图中的B物质与乙图中的[H]是同种物质
C、甲图中3和5过程及乙图中1、2过程都需要水直接参与
D、甲图中2、4过程依次发生在细胞质基质、线粒体基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如表所示.
温度/℃202530354045
光照下CO2吸收总量(mg/h)1.001.752.503.253.753.50
黑暗中CO2释放量(mg/h)0.500.751.001.502.253.00
下列对该表数据分析错误的是(  )
A、昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长
B、昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累
C、光照12h温度40℃、黑暗12h温度20℃,此条件下,植物有机物积累最多
D、每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在45℃的条件下,该植物能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关艾滋病的叙述中,正确的是(  )
A、患者丧失绝大部分的免疫功能
B、该病属于自身免疫病
C、传染途径主要是输血、握手等
D、HIV主要破坏人体的吞噬细胞

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