细胞株 | 人染色体编号 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A株 | + | + | + | + | - | - | - | - |
B株 | + | + | - | - | + | + | - | - |
C株 | + | - | + | - | + | - | + | - |
分析 根据题意分析,试管中除融合的杂种细胞外,还有人-人细胞、鼠-鼠细胞2种.B株有a酶活性,通过表格可以看出B株有6号染色体而A、C株没有,说明控制a酶活性的基因位于6号染色体上.控制其它酶的基因所在的染色体位置以此类推.
解答 解:(1)试管中有人的淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞,在促溶剂的作用下,可能出现以下3种细胞的融合情况,人的淋巴细胞和淋巴细胞融合,小鼠的骨髓瘤细胞和骨髓瘤细胞融合,人的淋巴细胞和小鼠的骨髓瘤细胞融合,实验需要的是第3种细胞,即杂交瘤细胞.
(2)根据题目要求,可在培养液中加氨基嘌呤,加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖.
(3)根据A、B、C株均有b酶活性,再据图可知支配b酶合成的基因位于1号染色体上;根据A、B、C株均无e酶活性,再据图可知支配e酶合成的基因位于8号染色体上;同理可推知,支配a酶合成的基因位于6号染色体上,支配c酶合成的基因位于2号染色体上,支配d酶合成的基因位于7号染色体上.
故答案为:
(1)2
(2)培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞
加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖
(3)6、1、2、7、8
点评 本题考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出 | |
B. | 有些刚被救出的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动 | |
C. | 因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少 | |
D. | 心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以实施沼气工程为中心 | |
B. | 建立了良好的物质多级循环利用程序 | |
C. | 创造了较多劳动力就业机会 | |
D. | 最早推出了“无公害蔬菜” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落和种群 | B. | 种群和生态系统 | C. | 种群和群落 | D. | 群落和生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂过程中,DNA复制一次,细胞分裂两次 | |
B. | 减数第一次分裂,同源染色体彼此分离是染色体数目减半的原因 | |
C. | 果蝇所产生的正常生殖细胞中,含有4条同源染色体 | |
D. | 减数第一次分裂中,非同源染色体之间的组合是随机进行的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原校级月考)将无毛桃植株的枝条嫁接到有毛桃植株上.无毛桃植株的基因型为AA,有毛桃植株的基因型为aa,在自交的情况下,接上去的枝条上所结种子的胚细胞的基因型是 ( )
A.Aa B.AA和Aa C.AA D.AA和aa
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