下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交
B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体
D.浆细胞产生抗体
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( )。
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于作物脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高二下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成,所以内质网上没有酶的分布
B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.原核生物没有含膜的细胞器和核膜,所以原核生物无生物膜系统
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是
A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞,使其表达,产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:甲是抗链霉素基因,乙是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因乙中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是
A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.在含氨苄青霉素的培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是的
A.④② B.③② C.③④ D.④③
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内化合物的说法,正确的是
A.N是组成细胞内各种有机物的必需元素
B.糖类都是细胞内的能源物质
C.所有细胞中都含有蛋白质和磷脂
D.人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cDNA没有差别
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。下列相关叙述错误的是
A.过程① 的酶作用于磷酸二酯键
B.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点
C.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码
D.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高二下阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆( D ),抗锈病( T );另一个纯种小麦的性状是矮杆( d ),易染锈病( t )。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是 (I或Ⅱ),依据的原理是 。
(2)图中①和④基因组成分别为 和 。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在 ;(三)过程采用的方法称 为 ;(四)过程最常用的化学药剂是 。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 。
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