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如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
        请举例说明:_____________________________________________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_______  _。
(4)受精作用的过程中,精子与卵细胞的相互识别是图________所示的信息交流方式。
(5)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维护功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实验不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与________                有关。

(9分,每空1分)(1)血液 受体
(2)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 精子和卵细胞之间的识别和结合
(3)通道 胞间连丝 (4)B (5)细胞膜的结构和功能

解析试题分析:(1)分泌的化学物质随血液流到全身各处,与靶细胞表面的受体结合进行信息传递。
(2)B表示的是细胞膜直接接触,③表示的是信号分子,如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触。
(3)C表示的是植物间形成通道进行交流的胞间连丝。
(4)精卵识别是图B表示的信息交流方式。
(5)信息交流与细胞膜的结构和功能有关。
考点:本题考查细胞膜的功能(信息交流)相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握和对图形的识别能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图A是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况;图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设计的实验装置。请回答:

图A                                               图B
(1)图A净光合作用量为零的点有          ,该点时叶肉细胞产生的O2的扩散路径是               。若大棚蔬菜在24小时内有机物含量增加了,据图回答,判断的依据是                            。
(2)若图B中乙装置是对照组,则其与甲装置的区别应为                         
(3)若测定植物的净光合作用强度,甲、乙两装置的烧杯中应加入     溶液(填“NaHCO3”或“NaOH”),一段时间后,甲装置中红墨水滴向     移动。而在测定植物的呼吸作用强度时甲装置中红墨水滴应向
      移动。
(4)根据(3)中的实验结果分析:若实验进行1小时后,乙装置中红墨水滴向右移动了0.5cm,而甲装置在测定光合作用强度时移动了4.5cm,测定呼吸作用强度时移动了2.5cm,则在昼夜恒温的条件下,该植物的实际光合作用强度为       cm/小时;若给予适宜光照12小时,黑暗12小时,则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是       cm(用红墨水的移动距离表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题:
(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即Cl酶、CX酶和_______酶。
(2)若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是_______,操作时采用______________灭菌的方法。
(3)刚果红可以与纤维素等多糖形成红色复合物,但并不与__________和_________发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在_______时就加入刚果红。_______(第一种、第二种)方法会使菌落之间发生混杂。
(4)如果观察到产生_______的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行______________的实验。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的______________进行定量的测定。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:
表一:

(1)据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的是哪项生理指标:________(填表中字母),它代表的是______________;表一中C项代表的是___________________。
(2)实验过程中,能直接调节小鼠产热量的生理指标是______(填表中字母),能调节小鼠散热量的生理指标是______(填表中字母)。其中表一中A的分泌受__________激素和__________激素的调节,这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是__________。
(3)与25℃相比,小鼠在0℃条件下表二选项中符合事实的是_______。
表二:

(4)实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还可能观察到哪些异常生理现象或症状?__________
①生长发育情况;            ②尿量的多少;       ③精神萎靡与否;

A.仅能观察① B.仅能观察② C.仅能观察③ D.①②③都可以做为观察指标
(5)若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中,一段时间内,青蛙的产热量______散热量(大于/等于/小于)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某蛋白质分子由四条肽链组成,共657个氨基酸,请回答:(7分)
(1)写出天门冬氨酸和苯丙氨酸脱水缩合过程                                       
(2)该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和游离的羧基分别是        个。
(3)该蛋白质分子中,共有    个肽键;在该蛋白质分子形成过程中,相对分子质量减少了     
(4)假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽,其分子式为CxHyOWNZS(z>178,w>179),
并且是由下列五种氨基酸组成的:

那么将该178肽彻底水解后将会得到       个赖氨酸。(结果可含分子式中的未知数)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

细胞工程是生物工程的基础技术,在细胞的分裂、分化、生物的发育、遗传等理论研究以及改良生物、培育新品种等生产实践上有重要作用。植物组织培养是研究得比较早、应用比较成熟的一项植物细胞工程技术,其基本过程(如图所示)。
―→植物体
(1)A表示________,②表示________。
(2)植物组织培养获得试管苗的成功,有力地证明了植物细胞的全能性,但全能性的表达需要一定的条件,也就是________、一定的营养条件、激素和其他外界条件,其中,激素所起的作用是________________________________。
(3)生产上常用植物的根尖或芽尖的生长点进行离体培养以获得试管苗,与其他植物组织培育出的试管苗相比,其突出优点是_______________________;
这时,①过程中植物组织的代谢类型是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

补充正常凝血因子F8可以治疗甲型血友病,因此可以利用转基因技术人工生产F8。某种大肠杆菌的质粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列,大肠杆菌的DNA分子中则含有β-半乳糖酶ω片段序列,由于天然大肠杆菌同时具备这两种片段序列,可以使培养基中含有X-gal底物转变成蓝色产物,当缺少任意一个α或ω片段序列,X-gal底物不能转变成蓝色产物。HindⅢ、 EcoRI、BamHI分别为三种限制性内切酶,下图中箭头所指为三种限制酶的切点。

(1)应选用的限制性内切酶是                 ,选择的依据是                        
(2)限制酶作用的化学键是         
(3)控制F8的基因也可以通过人体细胞相应的mRNA来合成,该合成的过程称为           。将经转基因技术处理过的质粒导入大肠杆菌后,再将大肠杆菌接种到含有X-gal底物的培养基培养一段时间后,培养基中出现较多的蓝色菌落,这是因为                                              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

害虫损伤番茄的叶片后,组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质,这种物质可以扩散到番茄的其他部位,诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达,合成蛋白酶抑制剂,导致害虫不能消化食物而死亡。
科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,有效抵御了玉米螟对玉米的伤害。
请结合上面的材料回答下面的问题。
(1)转移到玉米中的番茄的蛋白酶抑制剂基因最可能与玉米的________结合在一起,成为玉米________的一部分。
(2)转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是________,合成的化合物还需要在________中加工才具有生物活性。
(3)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于________技术,这种变异在生物学上称为________。
(4)在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草是否也会出现抗玉米螟性状?原因是什么?
___________________________________________________________。
(5)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管理?理由是什么?
_________________________________________________________。
(6)有人对食用该玉米的安全性表示担忧,你认为这种担忧有无道理?请简要说明理由。
__________________________________________________________________。

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如图所示,图一为某动物毛色(由基因A/a控制)和眼色(由基因B/b控制)的杂交试验,图二为该动物细胞中X和Y染色体的结构模式图,其中I表示X染色体和Y染色体的同源区域,在该区域上基因成对存在,II—2和II—1是非同源区域,其上分别含有X染色体和Y染色体特有的基因。请据图回答问题:

(1)由图一实验结果推断        性状可能由X染色体Ⅱ-2区段上的基因控制,F1的基因型为         
(2)F2中共有       种基因型,雌性个体中杂合子占                   
(3)若让F2中灰毛红眼雌性个体和灰毛白眼雄性个体杂交,后代中白毛白眼个体应占          
(4)若图一杂交实验中Ⅱ-2区段上的基因位于图二中的Ⅰ区段上,则能否得到相同的实验结果?                                           
先提供各种纯种的该种动物若干,欲通过一次杂交实验,确定该基因是位于Ⅱ-2区段上还是Ⅰ区段上。
请写出杂交组合的表现型:                   (雌性)、                 (雄性)
结果与结论:
①若                            ,则该基因位于Ⅱ-2区段上。
②若                            ,则该基因位于Ⅰ区段上。

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