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植物的光合作用受温度和光照强度等因素的影响.如图表明植物在3种不同的光照强度下随温度的变化所消耗CO2的情况,下列关于该图分析不正确的是(  )
A、1倍光照的曲线a点之后限制因素包括温度和光照强度等
B、2倍光照的曲线b点之后限制因素包括二氧化碳浓度
C、该图说明相同温度情况下光照越强,光合作用越强
D、随着温度的继续升高,三条曲线均会出现下降趋势
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答: 解:A、据图示可知,1倍光照的曲线a点之后,温度和光照强度是限制光合作用的因素,A正确;
B、据图示可知,2倍光照的曲线b点,随温度升高光合作用不再增强,故光照强度不再是限制光合作用的主要因素,此时限制光合作用的主要因素是温度和二氧化碳浓度,B正确;
C、据图可知,在温度相同的情况下,在0-5℃时,不论光照强度如何,光合作用强度都相同,C错误;
D、在继续温度情况下由于酶活性最终会下降,三条曲线均会出现下降趋势,D正确.
故选:C.
点评:本题有一定的难度,考查影响光合作用的因素,影响光合作用的因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等条件,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在需氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在(  )
A、糖酵解阶段和柠檬酸循环阶段
B、柠檬酸循环阶段和电子传递链阶段
C、糖酵解阶段和电子传递链阶段
D、电子传递链阶段和柠檬酸循环阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成核酸的单位“”它的全称是(  )
A、胸腺嘧啶核糖核酸
B、胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C、腺嘌呤脱氧核苷酸
D、胸腺嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为反射弧模式图,下列叙述正确的是(  )
①若在a点刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传导,肌肉就收缩; 
②图中结构C和结构D分别是效应器和感受器;
③图中结构B的功能与膜的流动性有关;
④当兴奋性时,神经细胞膜的离子通透性发生急剧变化,钾离子流入细胞内;
⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
B、甘油进出细胞必须需要载体的协助
C、相对分子质量小的物质或离子都可以通过扩散进入细胞内
D、易化扩散和扩散都不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述,错误的是(  )
A、核酸是生物的遗传物质
B、核酸的基本组成单位是核苷酸
C、核酸只存在于细胞核中
D、核酸的组成元素是C、H、O、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

3H标记的谷氨酸注入胰腺的胰岛细胞后,合成物质X并分泌到细胞外.合成的物质X及运输途径如图,①②分别表示(  )
A、内质网、高尔基体
B、内质网、线粒体
C、高尔基体、中心体
D、高尔基体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是质膜亚显微结构模式图,①~④为构成质膜的物质,有关叙述错误的是(  )
A、②构成质膜的基本骨架
B、葡萄糖通过质膜不一定需要④的协助
C、③与④在膜上不是静止的,是运动的
D、质膜上①存在于质膜外侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入质膜的示意图,a~e代表物质的跨膜运输.据图回答问题:

(1)图中d、e分别表示物质跨膜方式中的
 
 

(2)代表甘油转运过程的是图中字母
 
.代表氨基酸等进入细胞的方式是图中字母
 
,与此运输方式密切相关的两种细胞器是线粒体和
 

(3)图中A、B两种物质不是静止的,而是运动的,体现质膜的结构特点是
 

(4)图中d、e两种物质跨膜方式,体现质膜的功能特性是
 

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