(9分)甲图表示叶绿体结构,乙图表示暗反应过程,请据图回答下列问题:
(1)甲图中①由一个个圆饼状的 ________堆叠而成,结构②的作用是________之间进行物质交流,③中含有小型环状________和与暗反应有关的酶。
(2)研究发现,在暗反应过程中有两种C3 形成(如图乙所示),在反应条件发生变化时,相关物质的浓度变化为:
①在其他条件适宜的情况下,突然停止光照,短时间内磷酸甘油酸的浓度。
② 在适宜条件下,突然停止二氧化碳供应,短时间内二磷酸核酮糖的浓度________ ,短时间内磷酸甘油醛的浓度_________.
③在CO2存在的条件下,将植物从暗处移到明处后,短时间内磷酸甘油醛的浓度___________。
(3)若乙图中的产物为葡萄糖,则参与葡萄糖合成的 =__________
(4)若同一植物先持续光照15分钟,有机物制造量为A;后光照5秒,黑暗5秒,持续15分钟,有机物制造量为B,则A___________B。
(每空1分,共9分)(1)囊状结构 基粒 DNA (2)上升 上升 不变 上升
(3)1:2:1 (4)大于
【解析】
试题分析:(1)在叶绿体中圆饼状的囊状结构构成基粒1,结构2的作用是基粒之间进行物质交流,3是基质 ,含有少量的DNA和暗反应有关的酶。
(2)由图可知磷酸甘油酸需要[H]和ATP才能进行还原,如果突然停止光照,[H]和ATP减少,故磷酸甘油酸含量上升。突然停止二氧化碳供应,由图可知二磷酸核酮糖与二氧化碳形成磷酸甘油酸,所以短时间内二磷酸核酮糖的浓度会上升。而短时间内磷酸甘油醛的浓度不变。由暗移到光照处因为有[H]和ATP的产生,将磷酸甘油酸还原为磷酸甘油醛,所以磷酸甘油醛的浓度会上升。
(3)由乙图可知如果产物是葡萄糖,由图可知则参与葡萄糖合成的 =1:2:1.
(4)若同一植物先持续光照15分钟,有机物制造量为A;后光照5秒,黑暗5秒,持续15分钟,有机物制造量为B,因为A一直能进行光合作用,而B是有只进行呼吸作用的时间,故A大于B。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度和对图形分析能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验。首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表。请分析回答下列问题:
组别 | 温度(℃) | 光照强度:普通阳光(%) | 开始时的CO2浓度(%) | 12小时后的CO2浓度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 |
(1)这一实验的自变量是____________________。
(2)实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是_________________________。
(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样设计违背了科学实验的_________________原则。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会________。
(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三模拟测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是
A.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状
B.②③过程可发生在RNA病毒中
C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.⑤过程揭示了生物的遗传实质,①过程为自然选择提供进化的原材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三第十九周理综测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)为探究环境因素对植物生理作用的影响,研究人员用密闭装置对生长状态一致的玉米植株进行分组实验,结果如下表:
请分析回答:
(1)本实验的课题是 ;无关变量有 等(至少列举2个)。
(2)密闭装置中CO2的相对量均减少的原因是 。
(3)若将密闭装置放在黑暗中进行同样实验,发现12 h后CO2的相对量均超过5.0,原因是 。
(4)玉米植株处于20℃的黑暗环境中12h后CO2的相对量是5.4,则第二组装置中植株光合作用固定CO2的相对量为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高三下学期三月点睛金榜大联考(六)生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
下图表示为胚胎发育某一时期示意图和高等动植物细胞融合的部分过程,请据图回答
(1)图1为胚胎发育的________期,其中②为______ 。
(2)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对图1所示时期的胚胎进行________处理,再植入受体内。这一操作要求是均等分割③________,以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(3)若图2表示植物体细胞杂交的部分过程,则有:
①甲、乙细胞融合之前要去除________获得具有活力的原生质体,常用方法是酶解法,所用到的酶是____。
②过程①是原生质体的融合,人工诱导的物理法包括________等;化学法一般用________作诱导剂。
③融合后的丙细胞有________种类型,若筛选后的丁细胞再生出 _______,表明原生质体融台成功。
(4)若图2表示动物细胞融合的过程,其意义是突破了杂交方法的局限,使 ________ 杂交成为可能,也为制造单克隆抗体开辟了新途径。单克隆抗体与一般的血清抗体相比,优点是________;将该抗体制成生物导弹,则生物导弹的组成是________;为了便于了解生物导弹的作用部位,常要对生物导弹中的成分进行________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高三下学期三月点睛金榜大联考(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇体内三对等位基因的分布如图1所示,都位于常染色体上,其分裂过程中遗传物质的变化如图2所示,则下列分析中,正确的是
A. A、a与B、b不遵循自由组合定律的原因是它们不能发生基因重组
B.减数第二次分裂的后期和末期可用图2中的EF段来表示
C.该细胞的联会时期对应图2中的AB段
D.该果蝇细胞分裂中复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关实验的叙述,错误的是
A.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时各插条的芽应大小、数量基本相同
B.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布
C.用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化
D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省烟台市高三诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是
A.②的成分有可能是蛋白质
B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变
C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率
D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于药物诱导引起皮肤病的病原体产生了抗药性变异。
B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离。
C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。
D.不同物种之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com