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从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(如图),称其重量.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是(  )
A、叶圆片y比叶圆片x重
B、(y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量
C、假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)g
D、在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为(y-z)g/h
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析题图:(y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量;(y-z)g表示下午4:00到晚上10:00这6个小时呼吸消耗的有机物的量;上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物=从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量+这6个小时呼吸消耗的有机物的量.
解答: 解:A、y经过了光合作用,比在饥饿处理下的叶片多积累了一些有机物,因此y比x重,A正确;
B、(y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量,B正确;
C、(y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量,(y-z)g表示这6个小时呼吸消耗的有机物的量,所以从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物=6个小时内有机物的净增加量+6个小时呼吸消耗的有机物的量=(y-x)+(y-z)=2y-x-z,C正确;
D、下午4:00到晚上10:00都在黑暗中,植物叶片只进行呼吸作用,(y-z)g表示这6个小时呼吸消耗的有机物的量,所以呼吸作用速率为(y-z)/6,D错误.
故选:D.
点评:本题结合图解,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,要求考生理解(y-x)所代表的含义、(y-z)所代表的含义,明确D选项中“制造的有机物”代表的是真光合速率,再结合图解对选项作出准确的判断,有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图回答下列问题:

(1)该蛋白质中含有
 
个肽键,至少含有
 
个游离的氨基和
 
个游离的羧基.
(2)图2中的R基有
 
(填序号).

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下列关于种群密度调查的叙述,合理的是(  )
A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
B、宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C、取样的关键是要做到随机取样
D、调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1m2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同浓度生长素类似物对月季茎段侧芽生长的影响,对该实验结果的分析错误的是(  )
A、Z浓度不一定是促进侧芽生长的最适浓度
B、X浓度对月季茎段侧芽生长起抑制作用
C、三种浓度之间大小的关系是:X>Y>Z
D、结果体现生长素对侧芽生长的调节作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示温棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下).请据图分析,下列说法中不正确的是(  )
A、当X>Q时,可采取遮光措施确保作物的最大光合速率
B、和Q点相比,P点时叶肉细胞内C5化合的含量较Q点低
C、在N和Q点时分别取农作物上部成熟叶片用碘蒸气处理,Q点所取的叶片显色较深
D、当X=P时,叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子,小麦籽粒的有机物约50%来自旗叶.科学家在适宜的条件下进行了相关研究,在小麦籽粒形成过程中,不可能发生的是(  )
A、为小麦旗叶提供14C02,籽粒中的淀粉都含14C
B、为小麦旗叶提供H2l80,籽粒中的淀粉会含l80
C、旗叶叶肉细胞的叶绿体中类囊体数目较多
D、若去掉一部分籽粒,旗叶叶肉细胞的光合效率会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:
(1)生长素处理插条的方法主要有
 
和沾蘸法.不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部.
(2)实验中应设置空白对照组,该组应用
 
处理插条.
(3)实验中要设计多个实验组进行对比.若对要研究的植物有关情况所知不多,需先设计一组溶液浓度梯度
 
的预实验进行摸索,以确定最适浓度大致范围.
(4)实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的
 
,确保其相同.
(5)实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果,可根据处理后插条的
 
情况来反应.

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下面是苹果醋生产工艺流程图:下列有关叙述中,正确的是(  )
新鲜成熟苹果→清洗破碎→榨汁→澄清→灭菌→酒精发酵(添加某些维生素)→醋酸发酵→澄清过滤→苹果醋.
A、生产用菌种来自于人工培养,有利于提高产量、防止杂苗污染
B、添加维生素的目的是增加苹果醋的营养价值、提高产品品质
C、酒精发酵过程中培养液维持的温度要比醋酸发酵阶段高
D、酒精发酵完成后需要先调节发酵液中的酒精浓度、营养和pH等再接种醋酸杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示水稻叶肉细胞中进行的两个生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图二表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是
 
,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的(场所)被彻底分解;将结构乙从细胞
 
中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂
 
(早、晚)于外膜.
(2)在电子显微镜下观察,可看到甲内部有一些颗粒,它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而逐渐变小,可能的原因是
 

(3)从图二分析可知,该植物的呼吸速率可表示为
 
,实际光合速率可表示为
 
.在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度
 
(增强、减弱、不变),实际光合作用的强度
 
(增强、减弱、不变).
(4)恒定在上述
 
℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了
 
mg.

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