A. | 绵羊的灰色是显性性状 | |
B. | 子二代与子一代中灰面绵羊的基因型不同 | |
C. | 子一代灰面绵羊为杂合子 | |
D. | 可能是含灰面基因的雄配子(或雄配子)致死 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的性状完全由基因控制 | |
B. | 基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 | |
C. | 基因与性状之间是一一对应关系 | |
D. | 蛋白质的结构可以直接影响性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若M表示类囊体膜,①代表光能,则②③分别代表ATP和NADPH中的活跃化学能 | |
B. | 若M表示巨噬细胞,①代表抗原,则②③分别代表B细胞和T细胞 | |
C. | 若M表示初级消费者,①代表从上一营养级同化的量,则②③分别代表呼吸量和次级生产量 | |
D. | 若M表示体温调节中枢,①代表寒冷刺激,则②③可代表骨骼肌战栗和皮肤血管收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生长素浓度(μmol/L) | 正常株茎平均伸长量(cm) | 矮生株茎平均伸长量(cm) |
0 | 14.6 | 4.8 |
5 | 21.8 | 4.8 |
25 | 23.2 | 4.9 |
50 | 21.6 | 4.8 |
125 | 12.3 | 4.8 |
A. | 生长素对两种植株茎的作用效果不同不能体现其作用的两重性 | |
B. | 实验使用的两种不同植株茎的部位可以不同 | |
C. | 随着生长素浓度增大,矮生株茎平均伸长量不可能大于正常株 | |
D. | 实验结果表明该矮生南瓜不能确定属于生长素不敏感型 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•宜兴市校级学业考试)关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( )
A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•郑州二模)某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种群,若环境因子由A(以表示)逐渐变为B(以▄表 示),如图所示,则下列分析错误的是( )
A.a种群基因频率可能会发生定向改变
B.d种群数量较以前会有所增加
C.a、d两个种群间将消除竞争关系
D.d种群生物性状更适应B环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•鸡西期末)图1表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,找出图1在图2中的位置( )
A.AB之间 B.BC之间 C.C点以后 D.B点
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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