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    在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是 （ ）

    光照强度（klx）

    1.0

    3.0

    5.0

    7.0

    8.0

    10.0

    CO2变化量

    （mg/100 cm2·h）

    ＋2.0

    －2.0

    －6.0

    －10.0

    －12.0

    －12.0

    A．光照强度为1.0 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

    B．光照强度为2.0 klx时，该植物光合作用速率为0

    C．光照强度由5.0 klx增强到7.0 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大

    D．光照强度为9.0 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）
    A．一般情况下，同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根
    B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
    C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果，用一定浓度的吲哚丁酸（IBA）溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
    D．在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂，错误的是

    相关操作

    选取的试剂

    A

    破碎鸡血细胞

    蒸馏水

    B

    溶解核内DNA

    2mol/LNaCl溶液

    C

    提取杂质较少的DNA

    冷却的95%的酒精

    D

    DNA的鉴定

    双缩脲试剂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2014年1月2日，我国科考队员到南极考察，他们刚到南极时生理上出现的适应性变化是
    ①体温将会下降 ②机体耗氧量会增加 ③皮肤毛细血管扩张 ④体温调节中枢的兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 ⑥排尿量减少

    A．①③④⑥ B．③④⑤

    C．②④⑤⑥ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校生物兴趣小组在学习了实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀量相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组的实验变量是 ，实验中需控制的无关变量主要有 。

    （2）酵母菌产生CO2的场所有 _________________________________________。

    （3）利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。

    实验步骤：

    ① 取 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；

    ② 一段时间后观察 的变化。

    实验结果预测和结论：

    ① _______________________________________________________________；

    ② _______________________________________________________________；

    ③ _______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期，对图像的描述正确的是 （ ）

    A．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

    B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1

    C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    D．由于在有丝分裂前期的细胞中有两组中心粒，因此该生物是低等植物

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个细胞核中有20条染色体的细胞，在连续进行两次有丝分裂之后，产生的子细胞中有染色体（ ）

    A．10 B．40

    C．20 D．60

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （24分）如图是应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品的一些方法。请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，获取目的基因常用的方法是_____________，①过程需要的工具酶有_____________和_____________，②过程常用的方法是_____________。

    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_____________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用____________和胚胎移植技术，培育出多头相同的转基因犊牛。为了使胚胎移植能成功，需要对代孕母牛进行___________处理，使之与供体的生理状况保持相同。

    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是_____________细胞，Ⅲ代表的细胞具有_____________的特点。

    （4）在抗虫棉培育过程中，受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是_____________⑤过程采用的技术是_____________。若要检测转基因抗虫棉细胞的染色体上是否插入了目的基因，可采用_____________技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．萌发的小麦种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量显著增高．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活．根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率．某实验小组进行了以下与小麦种子中α-淀粉酶相关的实验．
    【实验材料】萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．
    【主要试剂及仪器】1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等．
    【实验步骤】
    步骤一：制备酶溶液．

    步骤二：将酶液置于70℃水浴中15min下的环境中，取出后冷却．
    步骤三：取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按如表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化．（注：+表示碘液变蓝色，-表示碘液不变色）
    试管编号123456
    5%的可溶性淀粉溶液（mL）888888
    恒温水浴5min（℃）020406080100
    α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液（mL）111111
    恒温水浴5min（℃）020406080100
    溶液混合，振荡后恒温水浴5min（℃）020406080100
    加入碘液，振荡后观察颜色变化++++++-+++++
    请回答下列问题：
    （1）步骤二的具体操作是将酶液置于70℃水浴中15min下的环境中．
    （2）该实验的自变量是温度，因变量是淀粉剩余量（试管中颜色变蓝的情况），无关变量有可溶性淀粉溶液的用量，恒温水浴的时间等．（至少答两个）
    （3）加入碘液，振荡后观察颜色变化，可知本实验的结论是60℃时 该酶的活性比其他实验温度下高．
    （4）本实验中能选用斐林试剂检测实验结果吗？不能理由是利用斐林试剂检测时需要水浴加热，会改变该实验中的温度，影响实验最终结果．

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