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(12分)下图表示人体内激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程)。请回答下列问题:

1.在寒冷情况下,甲分泌               激素增多,作用于垂体,最终导致丙分泌
激素②增多,激素②是            ,其生理作用是                      ,与此
有协同作用的激素是                 
2.甲调控人体的多种功能,及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于
甲,从而协调内分泌系统的活动,所以激素的分泌又受            的调节。
3.激素②进入细胞内,通过影响③的活动以及④、⑤的形成,即影响              
程而调节生命活动。
4.图中a、b、c、d调节过程,属于负反馈调节过程的是         
5.若乙是胰岛B细胞,则由甲发出的支配乙的神经为         ,激素①对糖代谢的
调节作用除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外,还能                  
                                          ;若胰岛B细胞受损,患者出现尿糖,
原因是                                                                    
                                                                     
6.甲除了可以调节体温和血糖以外,还可以分泌            ,调节人体内环境渗透压的平衡.

1.促甲状腺激素释放激素    甲状腺素     加快物质氧化分解,增加产热量。 肾上腺素  2.神经系统   3. 基因的表达(蛋白质的合成)   4. c、d 
5.副交感神经 促进血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质   胰岛B细胞功能受损,胰岛素分泌绝对或相对不足,导致血糖偏高,从尿中排出。(2分)6.抗利尿激素

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生命科学试卷 题型:综合题

(12分)下图表示人体内激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程)。请回答下列问题:

1.在寒冷情况下,甲分泌                激素增多,作用于垂体,最终导致丙分泌

激素②增多,激素②是             ,其生理作用是                       ,与此

有协同作用的激素是                 

2.甲调控人体的多种功能,及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于

甲,从而协调内分泌系统的活动,所以激素的分泌又受             的调节。

3.激素②进入细胞内,通过影响③的活动以及④、⑤的形成,即影响              

程而调节生命活动。

4.图中a、b、c、d调节过程,属于负反馈调节过程的是          

5.若乙是胰岛B细胞,则由甲发出的支配乙的神经为          ,激素①对糖代谢的

调节作用除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外,还能                   

                                           ;若胰岛B细胞受损,患者出现尿糖,

原因是                                                                     

                                                                      

6.甲除了可以调节体温和血糖以外,还可以分泌             ,调节人体内环境渗透压的平衡.

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省荆州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题

下图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是(     )

 A.当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不只一种

 B.寒冷环境中,体温调节没有②⑤⑦的参与

 C.若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,则③和④的量可能会减少

 D.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

回答下列关于人体激素调节的问题。(12分)

Ⅰ、下图表示人体内激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),

请回答下列问题:

48、在寒冷情况下,甲分泌       激素增多,作用于垂体,最终导致丙分泌激素②即

     增多,其生理作用是               

49、若激素②增多,其负反馈调节的过程有       (填图中有关生理过程的编号)。

50、甲调控人体的多种功能,及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于甲,从而协调内分泌系统的活动,所以激素的分泌又受       的调节。

51、激素进入细胞内通过影响基因的表达过程而调节生命活动,则图中的③、④、⑤分别是     

  

Ⅱ、人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。请分析回答:

52、右图所示为一个健康人在某次运动前后血糖浓度的变化。bc段血糖浓度下降的直接原因是 ,cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和    的明显增加引起的。

53、某人因自身免疫反应而破坏了胰岛B细胞。如果用班氏试剂对此人和健康人空腹时的尿样进行检测比较,水浴加热后观察到的颜色分别是       。从激素调节机制分析,此患者尿样检测结果产生的原因是                      

54、如果某患者胰岛B细胞功能正常,却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则他   (填“能“或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平,原因是           

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示人体内激素的分泌及作用机制,请回答下列问题:

(1)人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合,这样的细胞称为该激素分子的         ,激素能使细胞原有的生理活动发生变化,因此激素又称为          

(2)若乙是胰岛B细胞,则激素①对糖代谢的调节情况是:除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外,特别是能                 ;若乙是胰岛A细胞,则激素①的调节结果是         

 (3)激素②进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响      过程而调节生命活动。

(4)a、b过程表示激素②分泌的         调节;c、d的调节过程是:当激素②的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起          作用。

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