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    如图表示生态系统中碳循环的部分过程，有关说法错误的是（　　）
    A、A是生产者，D是分解者
    B、图中箭头可以表示碳元素的流动方向
    C、①②③④过程中能量逐级递减
    D、图中ABCD代表的生物共同构成群落
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图示是生态系统中碳循环的部分过程．对于碳循环中各种成分的判断，要先根据双向箭头确定这两种成分，即一种为生产者，一种为大气中的CO2库，然后再根据箭头的指向来判断其他各种成分．根据无机环境中的CO2和甲之间是双向箭头，可判断出A是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此D为分解者；其余均为消费者，即B和C均为消费者．
    解答： 解：A、由以上分析可知A是生产者，D是分解者，A正确；
    B、图示是生态系统中碳循环的部分过程，其中箭头可以表示碳元素的流动方向，B正确；
    C，能量流动研究的对象是营养级，在营养级中不包括分解者，C错误；
    D、图中ABCD代表的生物共同构成群落，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合生态系统中碳循环的部分过程图，考查生态系统的结构和功能，要求学生识记生态系统的成分，掌握各组成成分之间的关系，能准确判断图中各字母和数字的含义；识记碳循环过程，掌握物质循环和能量流动之间的关系，再结合图解准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程．请据图回答：

    （1）在甲图中，A和B所示的结构分别属于反射弧的
     
    和
     
    ．
    （2）乙图传递的信号的形式变化为
     
    （用文字和箭头表示），递质释放的方式是
     
    ．兴奋通过该机构的传递方向是
     
    的，原因是
     
    ．
    （3）丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是
     
    的，原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于
     
    的存在而发生电荷移动，这样就形成了
     
    ，使兴奋依次向两侧传导，其中与传导方向相同的是
     
    （膜内或膜外）的电荷移动方向．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图a所示结果．将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图b所示结果．从实验结果中可知，这两种生物的种间关系是（　　）
    A、竞争B、捕食
    C、互利共生D、寄生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸（T）和用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸（U）培养蚕豆，观察根尖分生区细胞的有丝分裂．已知蚕豆细胞有丝分裂周期是20个小时．下图为根据这两种核苷酸被利用的情况绘制的曲线．下列对此结果的分析中，你认为不正确的是（　　）
    A、15N利用量大，说明细胞中正在进行DNA复制，32P利用量大说明细胞主要进行RNA转录
    B、细胞中32P利用量增大说明细胞在此时间内可能进行着大量蛋白质的合成
    C、15N利用量大，说明细胞内此时进行的主要是转录和翻译过程
    D、32P利用量增大，说明细胞中此时进行的主要是转录和翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔的场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（　　）
    A、叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
    B、内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中
    C、线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
    D、高尔基体通过分泌小泡来增大膜面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象属于渗透作用的是（　　）
    ①水分子通过植物细胞的细胞壁
    ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜
    ③蔗糖分子通过细胞壁
    ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜．
    A、①②③B、②④C、③④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体．可能的原因不包括（　　）
    A、物体不在视野中央
    B、切片放后，盖玻片在下面
    C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
    D、未换目镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2012年12月1日是第二十五个“世界艾滋病日”，2012年的会议主题是倡议治疗与预防同步．下列关于艾滋病的说法错误的是（　　）
    A、艾滋病是一种传染病，但不是遗传病
    B、艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞，破坏人体的免疫功能
    C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
    D、与艾滋病人握手拥抱通常不会感染HIV

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    变形虫通过细胞膜凸起，伸出伪足，完成运动以及获得食物，变形虫完成这些生理过程的结构基础是细胞膜具有（　　）
    A、选择透性B、一定的流动性
    C、主动转运D、扩散

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