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    如图表示体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期，下列叙述不正确的是（　　）
    A、基因复制可发生在A时期
    B、基因重组发生在B时期
    C、人工诱变育种作用于A时期
    D、秋水仙素诱导多倍体形成作用于B时期
    考点：细胞周期的概念
    专题：
    分析：本题是对细胞周期的概念和有丝分裂不同时期的特点的考查，梳理细胞周期的概念及不同时期的特点，然后结合题图进行解答，图中A表示分裂间期，B表示分裂期．
    解答： 解：A、DNA复制可发生在间期，A正确；
    B、有丝分裂时无基因重组，B错误；
    C、人工诱变育种作用于DNA复制时，故为间期，C正确；
    D、秋水仙素诱导多倍体形成作用于分裂期，D正确．
    故选：B．
    点评：本题结合扇形图，考查细胞周期、有丝分裂等知识，要求考生识记细胞周期的概念及阶段，识记有丝分裂不同时期的特点，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水．振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液．如图所示，请回答：
    （1）两试管中的现象：甲
     
    ，乙
     
    ．
    （2）该实验证明了酶的
     
    作用，酶之所以具有这样的作用是因为
     
    ．
    （3）实验过程为什么要恒温35℃？
     
    ．
    （4）像甲、乙试管除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验称为
     
    ．
    （5）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙，丙试管中的成分应和
     
    （填“甲”或“乙”）试管内相同，并将该试管放入
     
    中，则该试管内颜色变化是
     
    ．
    （6）若验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁和甲对比，丁试管内应先后加入
     
    ．（填写代号，注意顺序，）．
    A．等量的鸡蛋清   B．新鲜小麦淀粉酶滤液2mL  C．适量的硝酸钾溶液   D.3mL淀粉糊  
    E．适量的NaOH或HCl      F．一滴碘液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的
     
    ．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A和B是属于同一生物的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定发现，A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是（　　）
    A、A细胞处于有丝分裂前期，B细胞可能刚好完成有丝分裂
    B、A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时
    C、A细胞处于有丝分裂的前期，B细胞处于有丝分裂的后期
    D、A细胞处于有丝分裂的后期，B细胞处于有丝分裂的前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对XXY综合症个体的染色体检测显示，他的两条x染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于（　　）
    A、卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离
    B、卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离
    C、精子形成过程中的减数第一次分裂不分离
    D、精子形成过程中的减数第二次分裂不分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因重组的说法，正确的是（　　）
    A、基因重组是生物变异的根本来源
    B、基因重组能够产生新的基因
    C、非等位基因的互换可导致基因重组
    D、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP
    B、葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP
    C、钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP
    D、载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等．该病毒变异性强，极易造成反复感染．下列说法错误的是（　　）
    A、诺如病毒的变异来源最可能是基因突变
    B、严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏
    C、反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损
    D、机体发热可能是产热过多或散热不畅造成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦细胞中有42条染色体．图中甲、乙、丙表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，基因A、a和B、b共同控制小麦颖果的红皮和白皮，E为抗条斑病基因．丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）．

    （1）丙品系在培育过程中发生了染色体的
     
    变异．该现象如在自然条件下发生，可为
     
    提供原材料．
    （2）甲和丙杂交所得到的F1自交，F1减数分裂时，甲中的I与丙中的I因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到
     
    个四分体；若该减数分裂正常完成，产生的配子中可能含有
     
    条染色体．
    （3）甲和乙杂交得到F1，F2自交所得F：的表现型及数量比为红皮：白皮=15：1，则F2中自皮小麦的基因型是
     
    ；红皮小麦的基因型有
     
    种，其中纯合子所占的比例为
     
    ．
    （4）现有2包基因型分别为aaBb和aaBB的小麦种子，由于标签丢失而无法区分．请利用白皮小麦种子设计实验方案确定每包种子的基因型．
    实验步骤：①分别将这2包无标签的种子和已知的白皮小麦种子种下，在开花期分别将待测种子发育成的植株和白皮种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；②将F1种子分别种下，待植株成熟后分别观察统计
     
    ．结果预测：
    如果
     
    ，则包内种子的基因型为aaBb；
    如果
     
    ，则包内种子的基因型为aaBB．

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