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如图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况.下列有关分析错误的是(  )
A、A点时的增长率小于D点时的增长率
B、C点时鹿群的出生率约等于死亡率
C、CD段时间内可能有较多的捕食者
D、该环境中鹿群的K值始终恒定不变
考点:种群的数量变动
专题:
分析:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为 K 值.同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响.环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升.
解答: 解:A、分析题图,可以看出驯鹿的种群数量在一定的范围内波动,a点时种群数量下降,增长率为负值,d点时出生率约等于死亡率,增长率为0,A正确;
B、c点时种群数量达到最大值,出生率约等于死亡率,B正确;
C、cd段时间内种群数量下降,可能有较多的捕食者,C正确;
D、该环境中鹿的K值不是恒定不变的,而是随着环境变化而变化的,D错误.
故选:D.
点评:本题考查种群数量的变化的有关知识,意在考查考生识图能力和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.正确的是(  )
A、图乙中a、b两点的生长素浓度应大干10-8(mol/L)
B、丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
C、在宇宙飞船中,不会出现图乙的现象
D、探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度时,若预设Ⅰ、Ⅱ两个浓度,都没有生根,则在Ⅰ、Ⅱ两浓度之间设置梯度浓度,即可找到促进生根的最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌.经过一段时间的保温,用搅拌器搅拌、离心,检测上清液和沉淀物的放射性.在理论上,上清液中不含有放射性,而实验的最终结果却显示出上清液中也有一定的放射性.那么,带有放射性同位素标记的元素和误差的可能原因分别是(  )
A、P;搅拌不够充分
B、S;搅拌不够充分
C、P;保温时间过长
D、S;保温时间过长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的叙述中,不正确的是(  )
A、同种生物不同个体之间DNA完全相同
B、一个DNA分子可以控制许多性状
C、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D、基因中的脱氧核苷酸共有四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关表现型和基因型关系的叙述中,正确的是(  )
A、表现型仅由基因型决定
B、基因型相同,表现型一定相同
C、基因型不同,表现型一定不同
D、基因型相同,环境不同,表现型可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.下列属于图示细胞间信息交流方式的是(  )
A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B、细胞免疫时,效应T细胞作用于靶细胞
C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传病的说法中,正确的是(  )
A、囊性纤维病的根本病因是其蛋白质中少一个氨基酸
B、多指、并指、猫叫综合征均属于单基因遗传病
C、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病
D、进行遗传咨询就可以避免遗传病的发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内某些生理过程示意图解.以下叙述不正确的是(  )
A、人在饥饿(餐后4~5小时)时,4过程将会加强
B、胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程
C、若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象
D、若抗利尿激素增多,肾小管和集合管功能减弱,则C液将会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

炎热的夏季,在室外高温作业的工人因出汗太多,应喝下列哪种液态物质调节内环境稳态(  )
A、盐汽水B、啤酒
C、白酒D、哇哈哈矿泉水

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