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微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解不正确的是

A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子

B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢

C.灼烧法灭菌主要对象时金属器具,也可以是玻璃器具

D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法

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科目:高中生物 来源: 题型:


24.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,F1肤色为中间色;若F1与同基因型的异性婚配,F2出现的基因型种类数和表现型的比例为

A.3种,3︰1

B.3种,1︰2︰1

C.9种,9︰3︰3︰1

D.9种,1︰4︰6︰4︰1

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科目:高中生物 来源: 题型:


26.止痛药(如“度冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是

A.与突触后膜的受体结合

B.与突触前膜释放的递质结合

C.抑制突触前膜递质的释放

D.抑制突触小体中递质的合成

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下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是

A.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用

B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

C.叶肉细胞中ATP的产生一定伴随着氧气的消耗

D.动植物体内ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:


果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是

A.醋酸菌、醋酸菌、毛霉

B.乳酸菌、乳酸菌、酵母菌

C.醋酸菌、乳酸菌、毛霉

D.乳酸菌、醋酸菌、酵母菌

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下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

A.利用稀释涂布平板法对微生物进行计数时只选择菌落数在30—300的稀释平板统计并计算平均数

B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落,每次换方向划线时都需对接种环灭菌

C.根据菌落数统计培养液中活菌数往往比实际活菌数少,原因是有可能2个或多个细菌形成一个菌落

D.鉴别纤维素分解菌的刚果红培养基要求只含纤维素为唯一碳源

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科目:高中生物 来源: 题型:


下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,正确的是

A.用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白

B.将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质

C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂

D.采用凝胶色谱法分离蛋白质的原理是蛋白质分子的相对分子质量不同,在色谱柱中的移动速度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:


中国确认544种外来生物入侵,成最严重国家之一。下列有关物种入侵的说法,正确的是

A.外来物种增加了物种多样性

B.外来物种提高了生态系统的稳定性

C.引入天敌可控制外来物种

D.外来物种的种群数量不可能呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:


如图1为果酒、果醋的制作流程图,图2为果酒制果醋的发酵装置图。请根据图示分析回答:

⑴果酒制作要____________________密封,有氧时酵母菌大量繁殖,无氧时发酵产生____________________,发酵旺盛期注意及时排出____________________防止瓶子破裂。

⑵醋酸菌是____________________型细菌,果醋发酵过程中要适时____________________,有利于醋酸菌的代谢,图2装置____________(填“是”或“否”)存在缺陷。

⑶制作过程中培养液中是否产生CO2可用____________________检验,检测酒精可用____________________。

⑷测定培养液中酵母菌的数量,可采用____________________________________。

⑸分离酵母菌应使用__________________培养基,固定化酵母细胞常采用____________________法。

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