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下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中
B、酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率
C、酶是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性
D、低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏
考点:酶的概念,酶促反应的原理,酶的特性
专题:
分析:酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的作用条件需要适宜的温度和pH值,酶的特性有专一性和高效性等.
解答: 解:A、ATP合成酶可以存在于分化程度不同的活细胞中,A正确;
B、酶能显著降低反应所需的活化能从而提高化学反应速率,B错误;
C、酶是活细胞产生的,C错误;
D、低温下酶的活性受到抑制,酶的空间结构不会被破坏,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了酶的本质、特点和作用,解答本题的关键是了解酶的本质有少数是RNA且只是起催化功能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程.下列有关叙述正确的是(  )
A、图中a、b、c、d中都含有五碳糖
B、图中可能有5种碱基,对应5种核苷酸
C、图中b是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
D、图中①过程需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸分子中只含有一个氨基和一个羧基
B、血红蛋白中不同肽链之间是通过肽键连接的
C、氨基酸按不同的排列顺序脱水缩合可形成不同的蛋白质
D、由1001个氨基酸脱水缩合形成的环状肽链含有1001个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是(  )
A、建立盐城丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏
B、利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度
C、建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性
D、建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:

在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有(  )
①核DNA→核DNA     ②合成RNA聚合酶     ③mRNA→蛋白质     ④K +自由扩散进入细胞    
⑤染色质→染色体    ⑥[H]+O2→H2O      ⑦H2O→[H]+O2       ⑧渗透作用.
A、①③⑤⑦B、②③⑥⑧
C、①③⑥⑧D、②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A、无机盐大多数以化合物形式存在
B、脂肪、类脂和固醇都属于脂质
C、乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类
D、性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

食品安全人们日益关注.一种保鲜剂--青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.根据材料回答下列问题.
(1)青鲜素和
 
(一种植物激素)的作用类似,它是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,是属于
 

(2)青鲜素残留毒性可能会使
 
发生突变,导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞.
(3)科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测.
①请完善检测青鲜素毒性的实验:
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1-6,分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞.
第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水,向2-6号培养瓶中分别加入
 

第三步:培养一段时间后,取样制成临时制片,用显微镜观察,
 

结果如下表:
培养瓶编号123456
添加剂中青鲜素浓度(mg/L)103090270810
变异细胞比例001/1061/1062/1068/106
结论:
 

②该实验检测有毒物质毒性的指标是
 
,所用培养液中需要加入的特殊营养成分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接在一起的关键蛋白质,并将其命名为“ASURA”.下列有关说法不正确的是(  )
A、细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关
B、细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化无关
C、缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制
D、在减数第二次分裂的过程中,细胞内一般不合成“ASURA”

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是(  )
A、孟德尔利用测交实验,证实了对遗传因子传递规律所作假设的正确性
B、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C、验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了同位素标记法
D、格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质

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